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第21课 初识powerpoint 2000
第21课 初识PowerPoint 2000
[教学目的与要求]
(1)了解“PowerPoint 2000”。
(2)学会启动PowerPoint 2000、选择版式的方法。
(3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。
(4)理解建立幻灯片和插入幻灯片的不同命令。
(5)能用PowerPoint 2000制作两页幻灯片。
[课时安排]
1课时。
[教学重点与难点]
重点:初步制作二页含有文本和艺术字的幻灯片。
难点:“新建(N)”命令与“新幻灯片(N)”命令,背景颜色设置。
[教学过程]
一、谈话引入
爱学习的小明看到老师用计算机播放电子幻灯片,既有文字、图片、声音,又有动画,效果很好。他非常想学,就问老师,老师告诉他说是用PowerPoint 2000制作出来的,PowerPoint 2000是Office 2000中的一个重要软件,下面我们就一起和小明来学习怎样用PowerPoint 2000来制作多媒体幻灯片。
二、新授
1.任务一:进入PowerPoint 2000
(边讲边练)与打开Word 2000窗口一样,先单击“开始”按钮,将指针指向“程序(P)”,单击“Microsoft PowerPoint”命令,打开“Microsoft PowerPoint”窗口,并显示“PowerPoint”对话框。
2.任务二:新建第一页幻灯片
下面我们来新建第一页幻灯片。
(边讲边练)
(1)单击“PowerPoint”对话框中“空演示文稿(B)”,再单击“确定”按钮,弹出“新幻灯片”对话框。这个对话框中列出的是各种幻灯片版式。
(2)单击左上方的“标题幻灯片”版式,再单击“确定”按钮。这时在“Microsoft PowerPoint”窗口的编辑区中出现了所选版式的第一张幻灯片。
下面请同学们自己试着输入标题,姓名、班级。
(学生自行操作,教师巡视,并做个别辅导。)
(网络广播)请一学生上来演示,并作讲解。
3.任务三:插入新幻灯片
幻灯片一般都不只一张,怎么样做第二张、第三张呢?
(边讲边练)
(1)单击“插入(I)”菜单中的“新幻灯片(N)”命令,弹出“新幻灯片”对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。
(2)选择一种版式,如“空白”版式。
(3)单击“确定”按钮。这样,第二张幻灯片就插入了。
插入第三张或更多张张幻灯片方法都是一样。
(学生操作,教师巡视指导)
4.任务四:插入艺术字“我们的运动会”
我们可以给幻灯片插入艺术字,使幻灯片变得更美观。
(边讲边练)
(1)先单击“插入(I)”菜单,将指针指向“图片(P)”,单击“艺术字(W)”命令,这时就弹出了“‘艺术字’库”对话框,这和我们在用Word时一样了。
(2)选择一种艺术字式样后,单击“确定”按钮,在弹出的“编辑‘艺术字’文字”对话框中输入“我们的运动会”。
(3)最后单击“确定”按钮,这时艺术字就插入了。还可对艺术字进行编辑和设置了。
学生操作,教师巡视指导。
5.任务五:插入文本框
这个过程与我们在Word中插入艺术字很类似,大家用同样的方法来完成插入文本框。
请学生自己来尝试操作,教师巡视,并作个别辅导。
6.任务六:背景颜色设置
大家完成得非常好,有的同学说制作的幻灯片的背景都是白色的,有些单调,想加入背景色,这怎么办呢?
(边讲边练)
(1)单击“格式(O)”菜单中的“背景(K)”命令,弹出“背景”对话框。
(2)单击对话框下方的列表框右侧的箭头,再单击“填充效果(F)…”命令。
(3)弹出“填充效果”对话框,单击“纹理”标签,先择一种纹理效果。单击“确定”按钮。
(4)再单击“预览(P)”按钮,这时我们看到了背景填充的效果,如果觉得可以,就可单击“应用(A)”按钮,否则还可重新选择一种纹理来填充。
这样,我们就将背景设置成我们希望的效果了。大家还可试着用“其他颜色(M)…”来设置背景色,方法是一样的。
学生操作,教师巡视指导。
7.任务七:保存文件与退出
我们在完成一个幻灯片作品后,一定要记得保存,而保存的方法与Word的方法一样,只是这时文件类型为“演示文稿”,请同学们以“运动会”为文件名来保存。保存好了,我们就可退出PowerPoint 2000了,方法与退出Word一样。
学生操作保存。
三、小结
通过本节课的学习,我们掌握了如何启动与退出PowerPoint 2000,并能在PowerPoint中插入文字、艺术字、文本框和设置背景颜色,作出几张幻灯片了,大家掌握得较好。
四、作业
启动PowerPoint 2000,制作三页幻灯片,内容是学校或个人的简介。然后以“练习1”为文件名保存。
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?
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