浙江省2017届中考科学考点复习 第7讲 光课件.pptVIP

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浙江省2017届中考科学考点复习 第7讲 光课件

3.(2016,钦州)如图所示是人眼看到池底某点的光路,其中正确的是 (   ) D 4.(2016,衡阳)透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列说法正确的是(   ) A.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用 B.近视眼镜可利用凸透镜矫正 C.照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以内 D.投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像 【解析】A.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用,故A正确;B.近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,凸透镜对光线有会聚作用,故B错误;C.照相机是应用物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像工作的,所以被照者站在凸透镜的2倍焦距以外,故C错误;D.投影仪是应用物距大于一倍焦距小于二倍焦距,凸透镜成倒立、放大的实像,故D错误 A 5.(2016,扬州)下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是 (   ) A.甲图中小孔成的是倒立的虚像 B.乙图中凹透镜可以矫正近视眼 C.丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光 D.丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律 A 6.(2016,济宁)小希对下列光学成像实例进行了分析,判断正确的是 (   ) 实例:①针孔照相机内所成的像  ②潜望镜中看到的景物的像  ③放大镜看到的物体的像  ④幻灯机屏幕上所成的像 ⑤照相机中所成的像 A.反射成像的有②③⑤ B.折射成像的有①③⑤ C.属于实像的是①④⑤ D.属于虚像的是②③④ C 7.(2016,天水)如图所示,A、B是镜前一个点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线,请在图中标出点光源S和像点S′的位置。并完成反射光路图。 【解析】先将两条反射光线反向延长交于一点S′即为像的位置,再通过平面镜作出S′的对称点S,即为发光点的位置,并联接S与两个反射点画出入射光线,如图所示 8.(2016,山西)在“探究凸透镜成像的规律”实验中: (1)如图甲所示,一束平行主光轴的光线经凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑,说明凸透镜对光具有______作用,该凸透镜焦距是______cm。 (2)为了能使像始终成在光屏中心位置,要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在__________。如图乙所示的位置示意图,在光屏上得到了一个清晰的像,这个像是倒立、______(填“缩小”或“放大”)的实像,应用此成像规律可制成_________。 会聚 11.0 同一高度 放大 投影仪 【解析】 (1)光屏上最小、最亮的光斑是焦点,所以凸透镜对光线有会聚作用,该凸透镜的焦距f=41.0 cm-30 cm=11.0 cm;(2)为了能使像始终成在光屏中心位置,要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度。图乙所示,物距u小于像距v,在光屏上成倒立、放大的实像,应用此成像规律可制成投影仪。 * * 科学 浙江专用 第7讲 光 1.光源:正在______的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。 2.光的传播特点:光的传播________介质;光在同一种均匀物质中是沿______传播的,常见应用如小孔成像、影子的形成、月食、日食、步枪瞄准、列队排整齐等。 3.光在真空中传播的速度最快,大小为_________,空气中次之。光年是______单位。1光年=3×108米/秒×365×24×3600秒=9.4608×1015米。 4.光的色散:白光经三棱镜折射后,彩色光带中颜色的顺序:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫色光的折射角最大,红光最小。 发光 不需要 直线 3×108 m/s 长度 5.看不见的光:①________的应用:红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜。②_________的应用:荧光效应、杀菌、消毒。 6.物体颜色: (1)透明的物体的颜色由__________________决定,其他色光被吸收。 (2)不透明的物体颜色由__________________决定,其他色光被吸收。 (3)白色物体反射所有照射在它表面的光,黑色物体则能吸收所有照射在它表面的光。 红外线 紫外线 透过它的色光颜色 它反射的色光颜色 【例1】 (2016,广元)2016年5月某日上午,在广元地区天空出现了罕见的日晕现象,太阳周围出现了一条带有彩色的大圆环,非常好看,许多人纷纷拍照留影。关于彩色圆环的形成原因,可以由下列哪种物理规律解释(   ) A.小孔成像    B.光的直线传播 C.光的反射 D.光的色散 【分析】 日晕现象是太阳光穿过云层在小冰晶上发生折射,由内而外呈红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,这就是日晕现象,即光的色散现象。 D 1.(2016,烟台)如图所示,一束太阳光通过三梭镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一

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