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火灾情况下疏散心理和行为在不同层次起点学生中的差别研究.pdf
中阂安全科学学报 Vol . 16r咱0.3
第16卷第3 期
0Una 挝町 Science J惆na1 陆r . 2006
2006 年 3 月
昌自鱼旦旦笃Z
火灾情况下疏散心理和行为
在不同层次起点学生中的差别研究.
间卫点1 ， 2 教授 梁清山2 陈宝智l
(1东北大学资源与土木工程学院，沈阳 11删4 2 辽宁信息职业技术学院， 辽阳 111侧)
学科全美与代码:620. 却却 申团结类雪:X911 文献标识码:A
墓盒贵阳: 国家自然科学墓金贵阳〈筑即9100) ; 国家噩点墓础研究专项经费费由(2001Cß4096(盼 。
[摘要} 为了研究火灾条件下疏散心理和行为在不间层次起点学生中的差别，有针对性地进行消防
安全教育和管理， 完善消防安全应急预案，采用现场实验的方法对不同层次起点的高职生群体进行问
卷对比研究。采用世界先进统计软件~U .Ofor Wìmo...店进行对比分析， 其结果显示: 在火灾情景下，
起点较高的学生较之起点较低的学生存在较弱的恐惧心理，能做到就近逃生， 而非局限于安全通道，相
互救助心理和行为较弱;起点较高的学生较之起点较低的学生消防意识强，掌握的消防知识较多，重返
心理和行为较弱，灭火心理和行为也较弱。该研究方法科学、先进， 结果可信。不仅为密集场所的消防
工作提供了参考，而且对充实我国的消防心理学、火灾心理学、社会心理学等学科也有理论意义。
I关键词} 不同层次; 火灾; 疏散; 心理; 行为; 差别; 研究
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