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小学生数学研究报告 小学数学探究式学习研究报告 一、课题的提出 ............................................................................................................................... 2 （一）课题的背景 ................................................................................................................... 2 （二）课题的界定 ................................................................................................................... 4 （三）课题的实践意义 ........................................................................................................... 4 二、课题的研究内容、方法与过程 ............................................................................................... 4 （一）研究内容 ....................................................................................................................... 4 （二）研究方法 ....................................................................................................................... 5 （三）研究过程 ....................................................................................................................... 5 1.调查论证阶段 ............................................................................................................... 5 2.实施研究阶段 ............................................................................................................... 6 3.全面总结阶段 ............................................................................................................... 7 三、研究成果 ................................................................................................................................... 7 （一）探索出“小学数学探究式学习”的基本模式 ........................................................... 7 1.融入情境、发现问题 ................................................................................................... 7 2.提出问题、大胆猜想 ................................................................................................... 8 3.自主探究、验证猜想 ................................................................................................... 8 4.交流合作、明理内化 ..........