7人教版小学语文九册第七单元复习.pptVIP

在第七单元中，单元的主题是什么？ * 不忘国耻， 振兴中华！ 一、默读《圆明园的毁灭》，完成下列问题： 1、课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么要用这么多笔墨来描写圆明园昔日的辉煌呢？ 2、看着昔日辉煌的圆明园，作为一名中国人，你的感受最深的是什么？ 3、联系课文，说说从加点词里面，你体会到了什么？ （1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。 （2）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的就任意破坏、毁掉。 因为作者要告诉我们，圆明园的毁灭在中国乃至世界上都是一个不可估量的损失。 圆明园中，有金碧辉煌的( )，也有玲珑剔透的( )；有象征着热闹街市的( )，也有象征着田园风光的( )。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如( )、( )，( )，( )等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如( )、( )。园中不仅有( )，还有( )。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 殿堂 亭台楼阁 “买卖街” 山乡村野 杭州西湖的平湖秋月 雷峰夕照 海宁的安澜园 苏州的狮子林 蓬莱瑶台 武陵春色 民族建筑 西洋景观 天南海北 　　圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最宝贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的（ ） 博物馆、艺术馆。 一、快速默读《狼牙山五壮士》，填空： 1.全文叙事的顺序是：接受任务→（ ）→（ ）→（ ）→跳下悬崖。其中 、 、 部分是详写，其余是略写。 2、这篇课文塑造了一组革命英雄形象，他是通过描写人物的 、 、 来刻画人物的。 3、课文是按照 顺序来记叙的。 4、狼牙山五壮士 、 、 壮烈牺牲， 和 幸免于难. 5.读了这篇课文，你想对五壮士说些什么？ 引上绝路 诱敌上山 顶峰歼敌 诱敌上山 顶峰歼敌 跳下悬崖 动作 外貌 语言 事情发展的 读了这篇课文，我想对五壮士说…… 马宝玉 胡福才 胡德林 葛振林 宋学义 一、快速浏览《难忘的一课》，思考： 1、课文中老师反复教学生读的一句话是： 。在文中出现了 次。 2、课文中的老师、学生及作者给我们留下了深刻的印象，请你用想到的话对他们进行评价： 。 二、按要求完成下列练习。 1、我紧紧的握着这位年轻的台湾教师的手。（缩句） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 我是中国人，我爱中国 三 我握着手。 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 1、在《最后一分钟》中，有这样一段话： 此刻， 是午夜，又是清晨， 所有的眼睛都是 ， 所有的礼炮都是 。 香港，让我紧紧的拉住你的手吧。 倾听 ， 然后去奔跑，去拥抱， 去迎接那 , , , 扎根在深深大地上 第一朵紫荆…… 最后一分钟的风雨归程 崭新的日出 世纪的钟声 新鲜的 含露的 芳香的 1.这段主要讲了什么？ 2.这段话表达了作者怎样的思想感情？ 3.诗中的“你”指的是 ，“扎根在深深的大地上的第一朵紫荆”中的“大地”是指 ，最后一节与诗歌第 节相呼应。 香港 祖国 一 对香港回归祖国的热烈欢迎及对香港美好未来的祝福 1、孝在于质实，