pep五年级英语上册Unit4A第一课时.pptVIP

 Shake your body Shake shake up, Shake shake down. Shake shake shake, Let’s turn around. Shake shake up, Shake shake down. Shake shake shake, Let’s sing a song. Learning aims: 1、能力目标： (1)能够简单介绍自己会做哪些家务劳动，如：I can clean the bedroom. I can cook the meals. (2) 能够听懂、说唱Let’s chant部分的歌谣。 2、知识目标： (1).能听、说、认读动词词组empty the trash和句子“I’m helpful! I can sweep the floor.” (2).能够听说读写动词词组cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom. 3、情感、策略、文化等有关目标 (1).情感态度:养成讲究卫生、热爱劳动的好习惯,培养乐于助人的优秀品质。 (2).学习策略:注重小组合作学习,培养相互沟通和交流的能力。 做魔法手指游戏：教师整体带领同学们朗读五个短语，同时出示相应手指：当老师出示1个手指时，同 学要坐端正来朗读单词，2个手指 时拍手读，3个手指时站起来读， 4个手指时不读。当有个别同学违 规时，给予相应的其它小组加分。 一名同学到讲台上面对黑板，教师出示一张单词卡片让其他同学看到是什么单词，然后教师把单词卡片藏到某一名同学处，再让黑板上的同学寻找单词卡片，同时全班同学一起读那个单词，直到那名同学找到单词卡片为止（找的过程中也可寻求好朋友的帮助），最后全班同学问：What can you do？这名同学回答：I can…回答对，这名同学获胜。 派一位同学上台抽取教师准 备好的英文卡，这位学生根据 抽取的英文卡片做出相应动作， 如用扫把做扫地的动作， 台下全班同学齐猜：sweep the floor，若猜对了这位 同学可大声说：Right! Sweep, sweep, sweep the floor. Cook, cook, cook the meals. Water, water, water the flowers. Clean, clean, clean the bedroom. Empty, empty, empty the trash. I’m, I’m, I’m helpful.  A:What can you do? B:I can… What can you do? C:I can… Look and match Go to the kitchen . Go to the living-room. Go to the bedroom. Go to the garden. Go to the outside. （去外面） Sweep the floor. Clean the bedroom. Cook the meals. Empty the trash. Water the flowers. Homework: 1、Write the 5 phrases five times.（每个短语写五遍 sweep the floor clean the bedroom cook the meals water the flowers empty the trash 2、Help your parents to do housework everyday. ------专注教育，服务教师------ * * PEP 小学英语五年级(上) Unit 4 What can you do? A Let’s learn 河南省三门峡市灵宝西闫一小 张爱霞 ? sweep the floor 猜一猜 ? clean the bedroom cook the meals ? water the flowers ? empty the trash