【新课标】2017高考数学大一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 第1节 不等关系与不等式课件 理.pptVIP

第六章　 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 必考部分 不等式、推理与证明 第一节　不等关系与不等式 课 时 作 业 主干知识·整合 热点命题·突破 * * 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 [考纲考情] 1.了解现实世界和日常生活中的不等关系．　2.了解不等式(组)的实际背景．　3.掌握不等式的性质及应用． 主干知识·整合01 课前热身 稳固根基 两个实数比较大小 1．作差法作商法 答案　＝　　＝　 1．判断正误(1)两个实数a之间有且只有ab＝b三种关系中的一种(　　)(2)若则ab(　　) 答案：(1)√　(2)× 2．已知a＋b0则＋与＋的大小关系是________． 解析：＋－＝＋＝(a－b)·＝＋b0(a－b)≥0. ∴＋＋ 答案：＋＋ 不等式的性质 1．对称性：ab；传递性：ab______；可加性：ab＋c____b＋c＋c____b＋d；可乘性：ab；ab0；可乘方：ab0____bn(n∈N，n≥2)；可开方：ab0(n∈N，n≥2)． 答案　3.　　5. 3．判断正误(1)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数不等号方向不变．(　　)(2)一个非零实数越大则其倒数就越小．(　　)(3)同向不等式具有可加和可乘性．(　　)4)ab0，cd0?.(　　)(5)若ab0则ab.(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√ 4．设ba则下列不等式中一定成立的是(　　)－cb－d B．＋cb＋d D．＋db＋c 解析：由同向不等式具有可加性可知C正确． 答案： 5．给出下列命题：①ab；②a|b|；③ab；④|a|b其中正确的命题是(　　) 解析：当c＝0时不成立；当|a|＝1＝－2时不成立． 答案： 热点命题·突破02 课堂升华 强技提能 比较大小 比较大小是不等式中常考题目 考向1　比较法比较大小【例1】　(1)已知a(0，1)，记M＝a＝a＋a－1则M与N的大小关系是(　　)＝N D．不确定(2)已知ab0，比较aabb与abba的大小． 【解析】　(1)∵M－N＝a－a1－a＋1＝a(a2－1)－(a－1)＝(a－1)(a－1)又a1，a2∈(0，1)，故(a1－1)(a－1)0故MN. (2)解：∵＝＝()a－b又ab0，故－b0()a－b即又abba0，∴aabbabba， ∴aabb与a的大小关系为：a 【答案】　(1)　(2)a 若实数a≠1比较a＋2与的大小． 解：a＋2－＝因为a＋a＋1＝＋所以－(a＋a＋1)0所以当1－a0即a1时0， 则有a＋2 当1－a0即a1时0， 则有a＋2综上知当a1时＋2当a1时＋2 考向2　利用函数单调性比较大小【例2】　(2015·陕西卷)设(x)＝若p＝()，q＝f＝(f(a)＋f(b))则下列关系式中正确的是(　　)＝rp B．＝rq＝rp D．＝rq 【解析】　∵(x)＝＝＝(＋)＝r又∵0ab，∴q＝ln＝p故p＝rq. 【答案】　 若a＝＝＝则(　　) 解析：解法1：易知a都是正数＝＝所以ab；＝＝所以bc即cba.解法2：对于函数y＝(x)＝＝易知当x时函数(x)单调递减．因为f(3)f(4)f(5)，即cba. 答案：B 【小结归纳】比较大小的常用方法(1)作差法：其基本步骤为：作差、变形、判断符号、得出结论．用作差法比较大小的关键是判断差的正负常采用配方、因式分解、分子(分母)有理化等变形方法． (2)作商法：即判断商与1的关系得出结论．要特1的大小确定后必须对商式分子分母的正负进行判断这是用作商法比较大小时最容易漏掉的关键步骤．(3)单调性法：利用有关函数的单调性比较大小．(4)特值验证法：对于一些题目有的给出取值范围可采用特值验证法比较大小. 不等式性质的应用 不等式的性质及其应用是高考命题的热点题目难度不大常以选择题填空题的形式出现且主要 考向1　应用不等式性质比较大小【例3】　若ab0则一定有(　　) B. C. D. 【解析】由cd0－－又ab0故由不等式性质得－－所以. 【答案】　 已知a满足cba且ac0那么下列选项中一定成立的是(　　)(b－a)0C．cb2ab2 D．ac(a－c)0 解析：由cba且ac0知a0但b的符号不确定故错误．由bc故正确．又(b－a)0故错误．又(a－c)0故错误． 答案： 考向2　利用不等式性质判断命题真假【例4】　若a0b－a则下