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学习目标 1．探索并掌握两位数除一位数的口算方法，能正确计算，体会算法的多样化。 2．经历从实际情境中提出问题、解决问题的过程，感受数学在实际生活中的应用，培养数学思维能力。 总结 掌握两位数除一位数的口算方法，能正确计算，体会算法的多样化。 * 北师大版三年级数学上册 60人乘2辆轿车去参观科技馆，平均每辆车坐多少人？与同伴说说你是怎样想的。 60÷2 = （人） 2×30 = 60， 60÷2 = 30。 6÷2 = 3 ， 6 0÷2 = 3 0 。 答：平均每辆车坐 30 人。 30 做一做 40 ÷ 2= 20（只） 平均每间蜂房住多少只？ 8 4 2 平均每人分到的块数 人数 一包糖共80块。 分给 2 人， 平均每人…… 80÷2 = 40 80÷4 = 20 80÷8 = 10 你发现了什么？ 夺红旗 90 ÷ 3 = （ ） 80 ÷ 2 =（ ） 900 ÷ 3 = （ ） 800 ÷ 2 =（ ） 15 ÷ 5 =（ ） 270 ÷ 9 =（ ） 150 ÷ 5 =（ ） 2700÷ 9 =（ ） 口算 30 40 300 400 3 30 30 300 36÷3 = （组） 答：可以分 12 组。 12 12×3 = 36 36÷3 = 12 30÷3 = 10 6÷3 = 2 10 + 2 = 12 做一做 平均每筐大约装多少个？ 可以把260看作240。 也可以把260看作280。 240 ÷ 4 = 60（个） 280 ÷ 4 = 70（个） 260 ÷ 4 = 65（个） 王老师带100元钱给同学们买文具。 （1）如果只买圆珠笔，可以买多少枝？ （2）如果买10本日记本，剩下的钱可以买多少副三角尺？ （3）你还能提出哪些数学问题？ 哪种树苗便宜些？ 36÷3 = 12（元） 40÷4 = 10（元） 12 > 10 答：松树苗要便宜些。 找出下面每行数的排列规律，在（）里填上合适的数。 （1） 4 8 16 32 （ ） （2） 243 81 27 9 （ ） （3） 2 5 11 23 47 （ ） （4） 8 24 12 36 18 （ ） 64 3 95 54 *
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