机械能能守恒定律典型习题学生版.docVIP

类型一：流体问题 例题：一条长为L的均匀链条，放在光滑水平桌面上，链条的一半垂于桌边，如图所示。现由静止开始使链条自由滑落，当它全部脱离桌面时的速度为多大？ [思路点拨以铁链和地球组成的系统为对象，铁链仅受两个力：重力G和光滑水平桌面的支持力N，在铁链运动过程中，N与运动速度v垂直，N不做功，只有重力G做功，因此系统机械能守恒．铁链释放前只有重力势能，但由于平放在桌面上与悬吊着两部分位置不同，计算重力势能时要分段计算．选铁链挂直时的下端点为重力势能的零标准，应用机械能守恒定律即可求解．/2m/s。 变式训练一：一根均匀铁链全长为L，其中5/8平放在光滑水平桌面上，其余3/8悬垂于桌边，如图所示，如果由图中位置无初速释放铁链，则当铁链刚挂直时速度多大？ 变式训练二：如图所示，将一根长L＝0.4m的金属链条拉直放在倾角θ＝30o的光滑斜面上，链条下端与斜面下边缘相齐，由静止释放后，当链条刚好全部脱离斜面时，其速度大小为多少？（g＝10m/s2） 变式训练三：如图所示，一粗细均匀的U型管内装有同种液体竖直放置，右管口用盖板A密闭一部分气体，左管口开口，两液面高度差为h，U型管中夜柱总长为4h，现拿去盖板，液柱开始流动，当两侧液面恰好相齐时右侧液面下降的速度大小为多少？( 类型二：连接体问题 例题：如图所示，一固定的楔形木块，其斜面的倾角θ=30°，另一边与地面垂直，顶上有一定滑轮。一柔软的细线跨过定滑轮，两端分别与物块A和B连结，A的质量为4m，B的质量为m，开始时将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升。物块A与斜面间无摩擦。设当A沿斜面下滑S 距离后，细线突然断了。求物块B上升离地的最大高度H. H = 1.2s 【思路点拨】：以A和B组成的系统为研究对象，在这个系统中只受重力和支持力，在运动的过程当中支持力由于和A的运动方向垂直，所以支持力不做功，只有重力做功，但在这个过程中A所受的重力4mg做正功B所受的重力mg做负功，二者之和即为动能的变化量，由于二者组成的系统所以末速度相等，根据动能定理求出二者的末速度，当绳子断了的时候，B物体还要做竖直上抛运动所以还会上升一段高度，再加上原来做功的那段高度，即为B上升的高度H。 解：由 得 再由 得 变式训练一：一根细绳不可伸长，通过定滑轮，两端系有质量为M和m的小球，且M=2m，开始时用手握住M，使M与m离地高度均为h并处于静止状态．求：（1）求当M由静止释放下落h高时的速度．（2）设M落地即静止运动，求m离地的最大高度。(h远小于半绳长，绳与滑轮质量及各种摩擦均不计) 变式训练二：如图所示，在倾角的光滑斜面上通过滑轮连接着质量的两个物体，开始时用手托住A，A离地面高，B位于斜面底端，撤去手后，求： ⑴A即将着地时，A的动能和系统的总势能（以地面为零势能面）． ⑵设A着地后不反弹，物体B势能的最大值和离开斜面底端的最远距离时多少？（） 类型三：机械能守恒定律与圆周运动结合 [思路点拨]物体在绳、杆、轨道约束的情况下在竖直平面内做圆周运动，往往伴随着动能，势能的相互转化，若机械能守恒，即可根据机械能守恒去求解物体在运动中经过某位里时的速度，再结合圆周运动、牛顿定律可求解相关的运动学、动力学的量． 如图1所示．一根长L的细绳，固定在O点，绳另一端系一条质量为m的小球．起初将小球拉至水平于A点．求（1）小球从A点由静止释放后到达最低点C时的速度．（2）小球摆到最低点时细绳的拉力。 解：（1）由机械能守恒有：mgl=?mvC2; (2) 在最低点，由向心力公式有T－mg=mv2/l;T=3mg; 在上例中，将小球自水平向下移，使细绳与水平方向成θ=300角，求小球从A点由静止释放后到达最低点C时细绳的拉力． 解： 如图5—69所示，长为l不可伸长的细绳一端系于O点，一端系一质量为m的物体，物体自与水平夹角300（绳拉直）由静止释放，问物体到达O点正下方处的动能是多少？5mgl/4 本溪县高中 高一物理第七章典型例题精讲精练 设计教师：吴鹏 审核责任人：李丽娜 定稿时间：2011-04-28 共2页 第2页 格言：最有效的资本是我们的信誉，它不停为我们工作。 θ θ=30° B A