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五年级文化建设实施方案
班级文化建设方案一、指导思想班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣,更重要的是能启迪学生思想,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神,促进学生健康成长。
结合我校,以及校班级德育计划、少先队计划,围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风,确立学生在班级文化建设的主体地位,让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。大胆而有创意地建设好班级文化。
二、班级文化的建设目标、通过班级文化建设系列活动,树立积极进取的班风。创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台。
、抓好学生干部队伍建设,建立班级规章制度。
、利用教室宣传栏、特色墙、角等阵地,抓好班级硬文化建设,创设班级浓厚的文化氛围。
、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动,打造班级精神。
三、班级文化具体实施方案 班级公约 :班级口号 : 黑板报的布置:每期的黑板报,都会有专门的同学,根据每期要求进行板报设计。目标是借由孩子们的巧手,透过孩子们的眼光,以生动活泼充满童趣的板报内容来对学生们进行思想教育,因为可爱有趣,学生们就更愿意看、更愿意读板报,从而也就达到了更好的教育目的。班级展示牌:班级特色名称、班级全家福照片、班主任口号。设卫生角图书角等红领巾角。
卫生角:在教室后面开辟一个卫生角,每天由值日生将卫生工具正确摆放,做到整洁,有序;同时由学生收集生活中的健康小知识,贴于墙上,并定期根据季节更换,使每位同学都能够及时了解到健康知识,更好地关注自己的身体健康。图书角:每位同学捐出2-3本有价值的课外读物,归类摆放,从而方便学生借阅图书,更好地扩充他们的知识量。布置班级宣传栏。每月根据学校主题,认真制作主题鲜明的手抄报,老师学生每日写一句生活哲理警句,赠送全班以共勉。 公告栏:课程表、等。 生日栏:张贴每月的小寿星照片。文化园教室墙开辟出一块班级特色文化园,在这个园地里,学生可以发挥创造,展现个性,将自己最得意的作品展示出来,可以是美术作品、感悟日记,体验心得、读书笔记,书法,或者摄影作品等,既能培养学生的创造能力,也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺,看到他人的优秀,以更谦虚的态度,更严格的要求要求自己,同时,特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情。荣誉榜: 孩子在课外取得的一些成绩,展示出来给大家,营造一个竞争的氛围。
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