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3. 小军为了了解本校运动员百米短跑所用步数的情况,对校运会中百米短跑决赛的8名男运动员的步数进行了统计,记录的数据如下:66,68,67,68,67,69,68,71,则这组数据的众数和中位数分别为 ( ) A. 67,68 B. 67,67 C. 68,68 D. 68,67 C 4. 某次捐款活动中,7位同学的捐款金额分别是5元,6元,6元,7元,8元,9元,10元,则这组捐款金额的中位数与众数分别是 ( ) A. 6元,6元 B. 7元,6元 C. 7元,8元 D. 6元,8元 B 5. 对于一组统计数据:3,3,6,3,5,下列说法中错误的是 ( ) A. 中位数是3 B. 众数是3 C. 平均数是4 D. 方差是1.5 D 第三部分 统计与概率 课时33 统 计 第七章 统计与概率 广东中考总复习 数学 知识要点梳理 1. 统计的基本概念: (1)总体:我们把所要考察的对象的__________叫做总体. (2)个体:把组成总体的__________考察对象叫做个体. (3)样本:从总体中取出的______________叫做这个总体的一个样本. (4)样本容量:一个样本包括的__________叫做样本容量. 注意:样本容量只是个数字,没有__________. (5)简单随机抽样:在抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有__________的机会被抽到的抽样方法叫做简单随机抽样. 全体 每一个 一部分个体 个体数量 单位 相等 2. 平均数、中位数、众数: (1)平均数:指在一组数据中所有数据__________再除以数据的__________.它是反映数据__________的一项指标. 平均数 的公式:对于n个数x1,x2,…,xn,满足 x=________________________. (2)中位数:将一组数据按照___________________________的顺序排列,如果数据的个数是__________,则处于__________的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是__________,则_________________________就是这组数据的中位数. 之和 个数 集中趋势 从小到大(或从大到小) 奇数 中间位置 偶数 中间两个数据的平均数 (3)众数:一组数据中出现次数__________的数据叫做众数. 求一组数据的众数的方法:找出__________最多的那个数据,若几个数据的__________都是最多且相同,此时这几个数据都是__________. 3. 方差、标准差: (1)方差:一组数据中各数据与它们的平均数的____________________,叫做这组数据的方差. 方差(s2)的公式:____________________________________. 最多 频数 频数 众数 差的平方的平均数 (2)标准差:样本_____________________表示样本的标准差. 标准差(s)的公式: _________________________________________. (3)方差和标准差均可用于衡量数据的__________,它们的值__________,数据波动程度__________;值__________,数据程度波动__________. 4. 频数、频率: (1)频数:指每个对象出现的__________. (2)频率:指每个对象出现的次数与总次数的__________(或者__________).频率反映了各组__________的大小在总数中所占的__________. 方差的算术平方根 波动程度 越大 越大 越小 越小 次数 比值 百分比 频数 分量 5. 画频数/频率分布直方图的步骤: (1)计算__________,即计算最大值与最小值的差. (2)决定__________与__________(一般来说,样本容量越大,分组就越多,当样本容量不超过100时,按数据的多少,长分成5~12组). (3)确定__________,将数据分组. (4)列____________________________. (5)绘制___________________________. 极差 组距 组数 分点 频数/频率分布表 频数/频率分布直方图 中考考题精练 考点1 平均数、中位数、众数(高频考点) 1.(2016广东)某公司的拓展部有五名员工,他们每月的工资分别是3 000元,4 000元,5 000元,7 000元和10 000元,那么他们工资的中位数是 ( ) A. 4 000元 B. 5
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