小村落里的大教育——明溪县御帘村党支部创新形式开展两学一做学习教育.pdfVIP

“两学一做”征文 2016年第9期 明市[JI】溪县夏…乡御帘村是首批中困 传统村落、第六批巾 史义化名村、革命老 Ⅸ基点村及省级扶贫重点村，老一辈无产阶 级革命家彭德怀、杨尚昆曾在御帘村战斗过 、 牛活过 、全村共有7个村民小组I93t745人， 党员33名 今年以来，御帘村党支部 开展 “两学一一做”学习教育中，针对党员义化水平 不高、 住分散等特点，联系村情实际．注重 挖掘资源，以 “道 身边人、说村哏事、 明n 理”的彤式推动学爿教育入脑人心、真学真 做。6川30}|，御帘村的经验做法在全省 “两学 一 做”学习教育座谈会 I作典型交流。 一 、 说 “方言”。让农村党员易于学习。围 绕 “两学 一做”主题，整理挖捌 乡t教育资 供 图 源，依托村 建 的爱 主义教育堪地、廉 ＼ 李 政教育基地 、乡愁馆等，采川农村党员易于 伟 理解 、接受的语言和方式，把学习党章党规、 学系列讲话和党史教育 、红色教育结合起 来，增强学 教育的多样性和实效性。一是 小村落里的 “大教育” 把训 ；变i』1： ．依托东方 订·令部IJ{址 ．歼 红包讲常，邀ifl『拦党员}J}：授红色^殳扛．组 党 l 杉德怀 、畅尚昆 忠1934z, 领 一 ～ 明溪县御帘村党支部创新形式开展 “两学一做”学习教育 力： 二次人闽作战的此解JJ史，缃j怀为 陈国柱 明溪和 解放壮烈牺 的 命志 ．：-j和 弘扬苏 老l精神 ，增强 r党员的历史责任 重温入党誓 、祭扫烈 墓 、缅怀先烈等活 通过技术引领和资金帮扶等方式，帮助和支 感和现实使命感。二足把遗迹变基地。修缮 动，引导党员进一步坚定理想信念和道路信 持困难群众发展生产、增加收入。目前，全村 屏南书院 、别驾公丰可等人文遗址 ，把村部旧 心。二是请 “文化人”传承。邀请到长期潜心 共有l0名党员带动2名困难党员、I5户建档立 礼堂改造成廉政教育基地和党员教育实践 钻研御帘民俗文化 、在御帘家风家训文化方 卡贫困户发展农家乐、珍稀苗木种植等项 目， 基地 ，将红军战地医院、红军战壕等旧址开 面有较高造诣的夏阳籍退休十部温荣春．以 实现困难户脱贫帮带全覆盖。二是争做乡村 辟为爱国主义教育基地，组织党员参观学 “传承家训正家风，坚守党纪党规不含糊”为 发展带头人。嗣绕 “御帘发展乡村休闲旅游怎 习，增强了党员的组织观念和家国情怀。_二 主题上党课，并移动课堂，通过组织参观入 么做、做什么”主题，召开座谈会，邀请全村党 是把祖洲变敦材。依托民俗文化馆设立 “家 村J～场 、张氏宗祠等学习御帘家风家训，引 员积极建言献策，对村里确定的旅游发展项 道传廉”展厅 ，链理编撰御帘历史和理学文 导党员树立高尚道德情操，坚守共产党人精 目，要求涉及征地、拆迁 、基础设施建设等工 化资料集 ，并提炼御帘张氏 “忠 、孝 、勤、俭” 神家冈．．_二是请 “贤达人”助推。原八闽通信 作的党员带头配合，并履行好土地确权政策 的祖洲文化 ．作为学jJ教育 自选书 目，引导 集团总经理张松青夫妇致力家乡建设，将多 宣传员、民情信息员和纠纷调解员的 “i员” 党员从优秀的传统文化巾汲取营养．增