区督导责任区常规督查指标.doc

区教育局督学责任区督查指标 被督查学校： 督查时间： 督查内容 成效及亮点 存在问题及整改建议 备注 A1 课程计划落实和规范使用教材情况 B1．查阅学校课程总表、班级分课表，检查学校课表编制是否规范。 B2．巡视课堂，检查学校临时调课安排，核查各班是否按课表上课，特别是音乐、体育、美术、信息技术、生命安全教育、心理健康教育、德育品牌项目校本课程等学科是否按课表上课。 B3．随访学生，核查教师是否按课表上课，是否有挤占、挪用课时现象。 B4．查阅功能场室使用登记及有关备课资料（包括多媒体资料），核查功能场室的使用情况，确保义务教育阶段课程、教材要求的实验课开出率95%以上。 B5．察看教师和学生使用教材情况，检查学校是否按目录选用教材，是否违规使用教辅资料和其他用书。 A2 学生健康成长情况 B6．查阅学校、处室、年级组、教研组工作计划、考试竞赛的有关资料，检查学校考试竞赛的频度密度，义务教育阶段学校是否经常性组织学生参加月考、周考等集中考试，组织学生参加各类竞赛，增加学生学业负担（原则上，全年级、全校的考试每学期小学累计不超过1次，初中累计不超过2次。严禁任何单位和个人以各种名目组织学生进行月考、周考）。  督查内容 成效及亮点 存在问题及整改建议 备注 A2 学生健康成长情况 B7．抽查教师备课、学生作业，检查学生课业负担情况（小学一二年级不留书面家庭作业，其他年级每日家庭作业总量控制在1小时内，初中生每天家庭作业总量控制在1.5小时以内）。 B8．查阅学校作息时间表，检查学校是否科学安排作息时间，确保学生每天体育锻炼1小时。 B9．专访教师、学生，核查学校是否占用学生法定休息时间集中补课，是否利用早、晚自习和午休等时间上课、集体辅导或考试，是否有动员和组织学生参加社会上各类形式辅导班等情况。 A3 学生综合素质评价情况 B10．察看学校宣传栏、橱窗、课室内黑板报、张贴栏等，检查是否张榜公布学生的考试成绩、升学率等，杜绝按考试成绩将学生、班级进行排名。 B11．查阅学生评价手册，随访教师、学生，检查学校是否按德智体美对学生进行综合评价，小学是否采用了等级制表述学习成绩。 B12．查阅学校德育工作规划及实施方案，检查学校对学生德智体美的综合评价情况(查阅方案、记录)。  督查内容 成效及亮点 存在问题及整改建议 备注 A4 义务教育阶段学校的招生、编班、防流控辍等情况 B13．查阅学生花名册，清点学生人数，了解学校是否实行常态编班。 B14．检查学校防流控辍的措施、做法和成效（年辍学率小学0.2%以下，初中1%以下）。 B15．检查本校辖区内适龄特殊儿童的入读情况，保障特殊儿童享有同等受教育机会。 A5 教师队伍建设情况 B16．查阅学校教职工花名册和教师任课一览表或分工表，核对相关资料，检查教师的学科结构、学历结构、年龄结构、教辅人员及各班级师资的配备情况是否合理。 B17．查阅学校师德建设的相关材料，随访师生，巡查课堂，了解学校师德建设情况，检查有无体罚或变相体罚学生、组织学生参加校外各类收费补习班辅导班、违规参与有偿补课等现象。 B18．查阅学校校本教研、教师继续教育、教师培养计划、骨干教师名册等材料，检查学校校本教研和教师专业发展情况。  督查内容 成效及亮点 存在问题及整改建议 备注 A6 卫生、安全工作情况 B19．巡视校园，重点检查门卫室、功能场室、食堂、厕所等，察看校车车况、消防器材、电子监控系统、校安设施设备保养状况，了解学校场室及设施设备安全情况、饮食卫生情况、传染病防控情况，检查学校是否存在安全隐患。 B20．巡视校园周边，了解学校与社区沟通协调机制，检查校园周边环境整治情况，是否存在安全隐患。 B21．查阅学校安全工作制度、突发公共安全事件应急预案、安全隐患排查登记或校园安全检查记录、安全宣传教育、演练记录（方案、过程、总结等）的相关材料，检查学校安全管理是否责任到人，安全措施是否切实有效。 A7 规范收费情况 B22.检查学校是否按规定设置收费公示栏，检查收费许可证、收费发票及实际收费情况，严格规范学校收费行为。