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2016聚焦中考语文习题课件词语的理解与运用(二)
词语的理解与运用(二)
1 .(2015·陕西)请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)校训根植于传统文化 ,是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念 ,契合(
结合 契合 融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。
(2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点 ,在“一带一路”建设中的文
化优势明显 ,文化先行责无旁贷(不言而喻 无懈可击
责无旁 ) ,必须抢抓机遇、积极作为。
2 .(2015·云南)依次填入下列横线上的词语 ,最恰当的一项 ( D )
你的名字无人知晓 ,你的______永世长存。在历史的天空中 ,当年的烽火连天、
金戈铁马已经远去 ,但______是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈 ,都值得我们
永远______ 。不管时代如何变迁,英雄人物始终是______历史的精神坐标。
A .功劳 即使 铭刻 标注
B .功勋 即使 铭记 标记
C .功绩 无论 铭刻 标榜
D .功勋 无论 铭记 标注
3 .(2015·临沂)依次填入下列各句横线处的词语 ,最恰当的一项 ( C )
(1)2015年4月25 日上午,第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开
幕。
________24 日下午,全国共有34个省(区、市)和地区的代表团报名参会 ,912家企
业前来参展。
(2)一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华 ,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平
方左右的《蒙娜丽莎》 ,________ 的画像引得路人纷纷驻足观看 ,惊叹不已。
(3)毕淑敏说 ,参加 “成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会 ,在我最近的
写作中 ,成语的使用________地比以前多了 ,就像和老朋友见了面,对成语更有感情
了。
A .截止 栩栩如生 不由自主
B .截止 惟妙惟肖 情不自禁
C .截至 惟妙惟肖 不由自主
D .截至 栩栩如生 情不自禁
【解析】截止:(到一定期限) 停止。截至:截止到( 某个时候) 。惟妙惟肖:形容
描写或模仿得非常好,非常逼真。栩栩如生:形容形象逼真,如同活的一样。栩栩:
形容生动活泼的样子。不由自主:由不得自己;控制不了自己。情不自禁:抑制不住
自己的感情。
4 .(2015·北京) “三十六计”是指中国古代36个兵法策略 ,是中华民族优秀文化
遗产之一。 “三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了
比喻的一项 ( C )
A .远交近攻 顺手牵羊 反客为主
B .围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱
C .打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山
D .暗度陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵
5 .(2015·广东)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项 ( D )
A .当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时 ,我所听到的一点歌声则是非常柔和的 ,
与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。
B .如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来 ,却发现自己搞错了,它还可以纠正
自己的错误 ,继续保持它在冬季的缄默。
C .“水光潋滟晴方好” ,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖 ,碧波荡漾 ,长堤
缀绿 ,群山围翠 ,真 赏心悦目。
D .电影《狼图腾》 ,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特 ,赢
得了广大观众的一致好评。
6 .(2015·兰州)下列句子中 ,加点的词语使用不正确的一项 ( B )
A .不言而喻 ,在创造的宇宙里 ,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星
。
B .盲孩子和他的影子都是光明的孩子 ,他们像一对孪生兄弟 ,长得惟妙惟肖。
C .一到了黄昏 ,天还没有完全黑下来 ,奔着去看河灯的人就络绎不绝了。
D .站在罗布泊边缘 ,看到沧海桑田的痕迹 ,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无
奈。
7 .(2015·海南)下列句子中加点的成语运用不恰当的一项 ( C )
A .在演讲比赛中,张丽的演讲抑扬顿挫、慷慨激昂 ,赢得现场观众的一致好评。
B .语文成绩的提高需要一个循序渐进的过程 ,急功近利 ,投机取巧是不可取的
。
C .新来的王校长豁然开朗 ,性格谦和 ,平易近人
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