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作者介绍和写作背景。 作者介绍和写作背景。 归纳小结 导学达标 背影 朱自清 朱自清 (1898－1948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》。散文代表作是《背影》、《河塘月色》。 朱自清 这是一篇回忆性的写实散文。 作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，……” 背得美文三百篇 不愁笔下无佳作 清华大学自清亭 1.文章以“背影”为题，请问“背影”在文中起到了什么作用？ 2.课文中几次写到父亲的背影，每次背影各是在什么情况下出现的？请简要概括。 背影 第一次：点背影 第二次：画背影 第三次：别背影 第四次：想背影 开篇点题，引起下文 （1） 回忆往事，抒写深情 （2—6） 首尾呼应，收束全文 （7） 文眼 线索 这段动词准确精当，请根据课文填空： 　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是 　 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 明确： “探”、“攀”、“缩”、“倾” 动作描写，“探”，体胖动作不灵便，下铁道小心翼翼；“攀”，既写出月台的高度，又可以想象父亲爬月台的吃力；“缩”，两脚无处可蹬，把怎样爬写得更细致；“倾”，爬上月台虽然十分艰难，但又十分努力的样子。——这是一个艰难的背影！ 哪几个动词最传神？ 语言描写 A.不要紧，他们去不好！ B.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 C.我走了，到那边来信！ D.进去吧，里边没人。 放心不下 语言朴实无华，但却字字句句流露父亲当时的心声：对儿子的怜惜、体贴、关爱、不舍。 怜惜体贴 依依不舍 为儿着想 神态描写 再三嘱托 甚是仔细 终于放心不下 颇踌躇了一会 踌躇了一会 终于决定 走了几步，后头看我 其他描写 （扑扑衣上的泥土）， 心里很轻松似的。 外貌描写 黑布小帽、 黑布大马褂 深青布棉袍 为儿子想得多 为自己想得少 责任尽到 心情愉悦 不放心 不舍 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。父亲真的“很轻松”吗？ 其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为爱儿子，吃苦也心甘情愿，所以心里感到“很轻松”。“……似的”表示“看似……，其实不是”。也许是故意装出轻松的样子，以免儿子心里难受。这也表现了父亲深挚的爱。 侧面描写 其实我那年已二十岁…… 我心里暗笑他的迂，……难道还不能料理自己么？ 反衬父亲对儿子的爱 谢谢 通读全文，结合文本具体的字词句，体会蕴含在字里行间的儿子对父亲的感情。 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 “。 如何理解文中的两个“聪明”？ 1.当父亲忙着和脚夫讨价还价时，“我”总觉得他说话不大漂亮，……对此作者自称“我那是真是聪明过分。” 其实哪是父亲说话难听呢，实在是家境惨淡，囊中羞涩。 2.父亲嘱托茶房好好照应儿子，“我”暗笑父亲的迂，……“我现在想想，那时真是太聪明了！” 并非父亲真迂，只是想尽可能多为儿子做点事，才能更放心些。 两个“聪明”均是褒词贬用，是反语，都是“幼稚无知，自以为是”之意。流露了我的忏悔，自责，反衬了儿子越来越真切、深入地感受和理解了父爱的博大、含蓄和深沉。 检测你的情商如何 你在长辈面前，也有过这种自作聪明的情况吗?说出来与同学们交流。 一般规律： 　　一个人小时候，觉得父亲的形象很高大；到了一定年龄段，血气方刚，即懂事又不懂事，会觉得父亲并不可敬，还以为自己比父亲强。真正成熟了，即使真比父亲强得多，也会觉得父亲可亲可敬。 课文写了“我”几次流泪？ a.见父亲，睹家境，想祖母，簌簌下泪 b.望父买橘，背影难忘，流下眼泪 c.父子离别 ，背影远逝，眼泪再落 d.读父来信，再现背影，泪光莹莹 b.望父买橘，背影难忘，流下眼泪 感激之泪 a.见父亲，睹家境，想祖母，簌簌下泪 悲哀之泪 作者介绍和写作背景。 作者介绍和写作背景。 归纳小结 导学达标