2012木利小学安全应急预案.doc

2012年春季木利小学安全 应 急 预 案 2012年3月1日 黑土乡木利小学突发性事件应急总预案 为做好安全事故应急处理工作，保障生命财产安全，特制定以下应急预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。 二、领导机构 （一）应急工作领导小组： 组 长：李玉 副组长：张石勇 陶光海 成 员：杨贵云 龙贵发 吴应会 杨飞 （二）分工与职责 1、现场指挥组 组长：李玉 组员：张石勇 陶光海 主要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。 2、警戒疏散组 组长：张石勇 组员：杨贵云 杨飞 主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。 3、救助医疗组 组长：陶光海 成员：龙贵发 吴应会 主要职责：全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。 4、善后处理组 组长：陶光海? 组员：全校教师 负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。 5、通讯联络组 组长：李玉 组员：张石勇 陶光海 杨贵云 龙贵发 吴应会 杨飞 负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。 6、后勤保障组 组长：陶光海 组员：杨贵云 龙贵发 负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。 三、应急处置程序 (一)接警与通知 事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，立即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。 （二）施救与求助 突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。 根据事件性质向公安交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。 （三）报告与通报 1、突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向中心校及上级部门报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取措施情况、进展和下步打算等。 重特大突发事件发生后，事件发生学校或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，必须在事发的第一时间报告中心校办公室（联系电话7994081）和当地政府和相关监护人，并在2小时内将事件简要情况书面上报上级部门。 （四）保护与维稳 1、保卫组应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。 2、维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展。 3、作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影影减小到最少。 4、保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。 （五）事故调查 1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。 2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。 （六）善后处理 1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。做好相关人员思想工作。 2、协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 （七）责任追究 1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究行政责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。 2、对违反本预案、不履行应急救援工作的、发布假消息的、不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。 二、学校紧急事态处理应急预案 为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的