广东省肇庆市实验中学高中化学 3.3.3盐类水解的影响因素和盐类水解反应的利用教学设计 新人教版选修4.docVIP

盐类水解的影响因素和盐类水解反应的利用 课题：第三章 第三节盐类的水解 (盐类水解的影响因素和盐类水解反应的利用) 授课班级 课 时 第三课时 教 学 目 的 知识 与 技能 1、了解盐类水解在工农业生产和日常生活的应用 过程 与 方法 1、培养学生分析问题的能力 2、培养学生归纳思维能力和逻辑推理能力 情感 态度 价值观 1、通过对盐类水解规律的总结，体会自然万物变化的丰富多彩 重 点 盐类水解的影响因素 难 点 盐类水解的应用 课型 讲授： 习题： 复习： 讨论： 其他： 集体备课教案 个人备课教案 ［回顾］盐类水解属于离子反应，其实质是：在溶液中盐电离出来的离子与水所电离出来的H＋ 或OH― 结合生成弱电解质的反应，叫做盐类的水解。水解平衡就是一种化学平衡，盐类水解的程度大小与物质的本性相关。因此，反应中形成的弱酸或弱碱电离程度越小，则盐的水解程度越大。盐类水解也是酸碱中和反应的逆过程。中和反应是放热反应，因此水解反应是吸热反应。 P57页［科学探究］ ［投影小结］1、因FeCl3属于强酸弱碱盐，生成的Fe(OH)3是一种弱碱，并且难溶，所以FeCl3易水解。其水解反应的化学方程式：Fe3＋+3H2O Fe(OH)3 +3H＋ 2、影响FeCl3水解的因素有：(1) 加入少量FeCl3晶体，增大C(F