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托福词汇记忆法之对比法-智课教育旗下智课教育
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托福词汇记忆法之对比法-智课教育旗下智课教育
本文和大家分享的是托福词汇记忆法之对比法,托福词汇的记忆不
只靠死记硬背,背诵的时候多思考、多尝试一下各种记忆方法,会对托
福词汇的记忆效果有很大的帮助。
托福词汇量是备考托福考试的基本功,托福词汇量的大小直接决定
了托福考试成绩的高低。因而,要想托福考试取得好成绩,托福词汇记
忆必不可少,那么如何背单词才能更有效率呢?下面,智课教育考试为
大家介绍一种托福词汇记忆的方法—对比法,希望能对大家记忆托福词
汇有帮助。
对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方
法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强
记忆的目的.
mogul n.蒙古人,显要人物
ogle v.送秋波 n.媚眼
参考词: globe(球),lodge(住宿)
记法 1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波
palings n.篱笆
sapling n.树苗 ,年轻人
记法 1: palings::sapling→用篱笆保护树苗
prey n.牺牲品 ,被捕食的动物
参考词: pry(打听),reply(回答)
pyre n.火葬柴堆
参考词: repay(偿还),byre(牛栏)
记法 1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上
对比法之二
对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词
都是生词 ;其次它们在词形上很相近;第三 ,它们或者在词义上有关联(
同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.
1.词形相近 ,词义相同或相近
amble v.缓行
ramble n./v.漫步,散步
评注: 两者词形相近且都有缓慢行走的意思
render v.提出
tender v.提出
记法 1: 两者词形相近 ,词义相同
2.词形相近 ,词义相反
covert a.秘密的,隐秘的
参考词: convert(改变信仰者)
overt a.公开的,非秘密的
参考词: voter(选民)
germinate v.(使)发芽 ,萌芽
terminate v.结束 ,(使)中止
记法 1:
两者词形相近 ,词义则相反 ,germinate是指一个新生命开始了 ;
而terminate则指一件事情或一个生命结束了
3.词形相近 ,词义相关或属同一类别
babble v.呀呀学语 ,说蠢话
参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)
gabble v.急促而不清楚地说
参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)
记法 1: 两者都有非正常讲话的意思
comma n.逗号
coma n.昏迷
记法 1: comma是语句的停顿 ,coma是生命的停顿
condole v.吊慰 ,哀悼
参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)
console v.安慰 ,抚慰
记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者 ,d可看作dead) ;
console是对生者而言的(安慰生者 ,s可看作soul,生者才有灵魂)
debauch n./v.放荡
debouch v.流出 ,进入(开阔地区)
记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡 ,debouch
是水放荡
通过上述介绍,大家有没有掌握这种记忆托福词汇的方法呢?托福
词汇的记忆不只靠死记硬背,背诵的时候多思考、多尝试一下各种记忆
方法,会对托福词汇的记忆效果有很大的帮助。
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