2014届高考生物考案一轮复习课件第三单元第三课时atp的主要来源细胞呼吸人教版.pptVIP

(5)无氧呼吸时人体内C6H12O6的分解产物是　　　????,释放的能量　　　????,反应场所是　　　　　　　????。 【思路剖析】图示中1、4应为有氧呼吸第一阶段产物即丙酮酸和少量能量,3、5为第二阶段产物即CO2和少量能量,2、6为有氧呼吸第三阶段产物,分别为H2O和大量能量。人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体需穿越红细胞膜、毛细血管壁(两层膜)、组织细胞膜及线粒体双层膜共6层生物膜。人体内无氧呼吸产物为乳酸。 【答案】(1)丙酮酸　水　二氧化碳????(2)少量能量????少量能量　大量能量????(3)线粒体　丙酮酸????(4)6?? (5)乳酸　少　细胞质基质 10.(视角拓展,12分)甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析回答: (1)图甲所示细胞的呼吸方式最可能是　　　　????,如果呼吸强度不能用CO2的释放量表示,原因是　　　???? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????,对于人体来说,　　　　　　　　????细胞的呼吸方式与此相类似。 (2)图乙中B点的CO2量来自　　　　　　　????,当O2浓度达到M点以后,CO2释放量不再继续增加的内因是????　　　　　　　　　　　　　　　????。 (3)图丙中YZ∶ZX=4∶1,则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的　　　　　　　　　????,图中无氧呼吸强度降为0的起点时其对应的O2浓度为　　　　　????。 (4)丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的O2浓度是　　　　????。 【答案】(1)无氧呼吸　该生物无氧呼吸不产生CO2　成熟的红????(2)无氧呼吸　呼吸酶的数量是有限的????(3)1/13　I????(4)0 11.(高度提升,14分)有人利用小球藻做了下列实验,开始时各试管中小球藻的数量相同,请回答: (1)实验装置中的生物,具有细胞器膜的是　　　　????　　　　　　　　????。 (2)酵母菌在快速繁殖时,细胞呼吸的总反应式是:　???? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????。 (3)将两个装置同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,B、C两试管中小球藻密度更大的是　　????,为什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????????。 (4)通常采用　　　　　　　　　　　　　????法对A试管中的酵母菌进行计数,若在血球计数板上的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是　　???? 　　　　　　　????。 (5)将小球藻装在密闭容器中,一直给予适宜温度和光照。通入14CO2,反应时间为0.5 s时,14C出现在C3中;反应时间为5 s时,14C出现在C6中。该实验是通过控制　????　　????(变量)来探究CO2中碳原子的转移路径。若改变某实验条件发现C5的含量快速升高,则改变的实验条件最可能是　　　　　　　　　　　　　　????。 【思路剖析】(1)酵母菌和小球藻是真核生物,乳酸菌是原核生物,真核细胞中具有细胞器膜。(2)酵母菌在 有O2条件下进行有氧呼吸,为快速繁殖提供大量能量。(3)温度、光照适宜条件下,CO2的浓度对光合作用速率影响较大,因酵母菌呼吸作用作用能产生CO2供小球藻利用,故B试管中小球藻密度更大。(4)对酵母菌不是逐个计数而是采用抽样检测的方法,一个小方格内酵母菌数目过多时需用无菌水稀释后再进行取样计数。(5)本实验是测定不同时间时放射性14C出现的化合物,故反应时间为自变量。因原先是适宜的温度和光照,若降低光照强度则细胞中C5的含量减少,若降低CO2的浓度则细胞中C5的含量增加。 【答案】(1)酵母菌、小球藻????(2)C6H12O6+6H2O+6O2?6CO2+12H2O+能量????(3)B　B瓶的小球藻能获得 A瓶的酵母菌呼吸作用产生的CO2????(4)抽样检测(显微镜直接计数)　对样液稀释后再取样计数????(5)反应时间　降低CO2的浓度(或CO2的浓度) 12.(能力综合,14分)日常生活中人们常用酵母菌发面蒸馒头,某同学想探究酵母菌的细胞呼吸方式,设计了下列实验,请你帮助他完成有关内容: (1)实验目的:探究酵母菌的细胞呼吸方式 (2)实验原理:细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同,但每种方式所释放的能量中都有一部分以热能形式散失,从而导致细胞周围的环境温度升高 (3)材料用具:酵母菌培养液、质量浓度为0.1 g/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、 棉花等 (4)实验步骤: ①将质量浓度为0.1 g/mL的