2014届高考生物考案一轮复习课件第三单元第四课时能量之源光与光合作用人教版.pptVIP

8.(视角拓展)下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是?(　????) B.图2中,若CO2浓度适当增大,a点左移,b点右移 C.图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3的转化量相对较多 D.图4中,当温度高于25 ℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 A.图1中,若光照强度适当增强,a点左移,b点右移 制造的有机物的量(植物总光合量)开始减少。 【答案】D 【思路剖析】图4中“光照下CO2的吸收量”为植物净光合量(植物有机物积累量),“黑暗中CO2的释放量”为植物呼吸量,故当温度高于25 ℃时,植物光合作用积累的有机物的量开始减少,而不是植物光合作用 9.(基础再现,12分)如图为某植物细胞的部分生理过程示意图,请回答: 二、非选择题(本题共4小题,共52分) (1)①过程的反应场所是　　　　????,此过程中[H]来自于　　　????(细胞结构)。 (2)如果温度下降,过程①的反应速率　　　????,原因是　　　????。 (3)过程②中,[H]的移动方向是　　　????。如果空气中CO2浓度下降,则[H]的含量变化为　　　????。 (4)如果用18O标记的H2O灌溉该植株,则可能出现含18O的气体有　　　????。 (5)当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时,该细胞处于的生理状态是　　　????;若要①过程发生而②过程不发生,则需要改变的外界条件是　　　????。 【思路剖析】(1)①表示[H]和O2结合生成水,是在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段,其消耗的[H]来 自于有氧呼吸的前两个阶段(场所是细胞质基质和线粒体基质)。(2)呼吸作用是一个酶促反应,温度可以通过影响酶的活性来影响呼吸速率,降温后酶活性下降,呼吸作用强度下降。(3)过程②代表在叶绿体类囊体上进行的光反应(水的光解是其主要的物质变化),产生[H]和O2,同时消耗叶绿体基质提供的ADP和Pi,生成ATP,为暗反应(场所是叶绿体基质)提供ATP;当CO2浓度下降,引起C3含量下降,单位时间中消耗的[H]量降低,使得[H]含量上升。(4)18O标记的?O→18O2+[H] (光反应),18O2+[H]→?O(有氧呼吸第三阶段);?O+ 丙酮酸→C18O2+[H](有氧呼吸第二阶段)。(5)在没有光照的情况下,细胞只能进行呼吸作用;当光照强度等于呼吸作用强度时,细胞不与外界进行气体交换,没有氧气的释放;当光照强度小于呼吸作用强度时,细胞从外界吸收氧气(③过程)。 【答案】(1)线粒体内膜　细胞质基质和线粒体基质????(2)下降　低温时酶的活性下降????(3)从类囊体膜到叶绿体基质　上升????(4)CO2、O2、水蒸气????(5)光合作用强度小于或等于呼吸作用强度　停止光照 10.(视角拓展,12分)某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究,结果如下图所示。请回答: (1)在图一中,若呼吸底物为葡萄糖,氧气的吸收量为a,有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的CO2总量为b,当O2浓 度在　　????(填字母)范围内时,则a=b。细胞含水量与呼吸强度密切相关:一方面水是有氧呼吸第　　　????阶段的原料;二是因为细胞内　　　????水的含量影响呼吸强度。 (2)图二为甲、乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线。甲与乙比较,G点时细胞呼吸强度较高的是　　　　????,乙更适于生长在　　　　　　????环境中。H点时影响乙光合速率的主要环境因素是　　　????。F点时,甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有　　　????。 (3)为了延长蔬菜生长后期叶片的寿命,可向叶面喷洒的植物激素是　　　????。 【思路剖析】(1)当a=b时,说明此时蔬菜只进行有氧呼吸,对应于图一中C~E段。水是有氧呼吸第二阶段的原料,且自由水含量影响呼吸作用强度。(2)当光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,可知甲的呼吸作用强度大于乙。由于乙的光补偿点和光饱和点均低于甲,所以乙更适于生长在弱光环境中。对乙而言,H点光照强度大于光饱和点,此时限制其光合速率的主要 因素是CO2浓度。F点时甲只进行呼吸作用,合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体。(3)细胞分裂素能促进细胞分裂,可延长蔬菜生长叶片的寿命。 【答案】(1)C~E　二　自由????(2)甲　弱光　CO2浓度　细胞质基质、线粒体????(3)细胞分裂素 11.(高度提升,15分)甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题: (1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有