2014年高考总复习新课标化学课件7-2化学平衡状态化学反应进行的方向.pptVIP

温度/℃ 25 80 230 平衡常数 5×104 2 1.9×10－5 课时作业（二十一） t/℃ 700 800 830 1 000 1 200 K 1.67 1.11 1.00 0.60 0.38 容器 甲 乙 丙 反应物投入量 1 mol N2、 3 mol H2 2 mol NH3 4 mol NH3 NH3的浓度(mol·L－1) c1 c2 c3 反应的能量变化 放出a kJ 吸收b kJ 吸收c kJ 体系压强(Pa) p1 p2 p3 反应物转化率 α1 α2 α3 时间(s) 0 1 2 3 4 5 n(NO)(mol) 0.020 0.010 0.008 0.007 0.007 0.007 核心突破 易错剖析 课堂强化 课时作业 新课标版 · 化学 高考调研 高考调研 基础梳理 核心突破 易错剖析 课堂强化 课时作业 新课标版 · 化学 高考调研 高考调研 基础梳理 化学平衡状态　化学反应进行的方向 1．了解化学反应的方向与化学反应的焓变和熵变之间的关系。 2．掌握化学反应在一定条件下能否自发进行的判断依据。 3．能够利用化学反应的焓变和熵变判断化学反应的方向。 4．了解可逆反应的定义。 5．理解化学平衡的定义。 6．理解影响化学平衡的因素。 7．理解化学平衡常数的定义并能进行简单计算。 1．化学平衡状态的分析、判断与比较。 2．化学平衡常数表达式的书写及其相关计算。 3．依据化学平衡常数判断化学反应进行的方向和化学反应的热效应。 4．利用焓变、熵变判断化学反应进行的方向。 一、化学反应进行的方向 1．自发过程 (1)含义：在一定条件下，不需要借助外力作用就能自动进行的过程。 (2)特点。 ①体系趋向于从①________状态转变为②________状态(体系对外部③________或④________热量)。 ②在密闭条件下，体系有从⑤________转变为⑥________的倾向性(无序体系更加稳定)。 2．化学反应方向的判据 (1)焓判据。 放热过程中体系能量⑦________，ΔH⑧________0，具有自发进行的倾向，但有些吸热反应也可以自发进行，故只用焓变判断反应方向不全面。 (2)熵判据。 ①熵：衡量体系⑨________程度的物理量，符号为⑩________。 ②熵的大小：同种物质，三种状态下，熵值由大到小的顺序为________________________________________。 ③熵判据： 体系的混乱度________，ΔS________0，反应有自发进行的倾向。但有些熵减的过程也能自发进行，故只用熵变来判断反应方向也不全面。 (3)复合判据——自由能变化。 ①符号：________，单位：________ ②公式：ΔG＝__________________ ③应用： 恒温、恒压下，判断化学反应自发性的判据，不仅与焓变和熵变有关，还与温度有关，可推出下列关系式： a．当ΔH0，ΔS0时，ΔG________0，反应一定自发进行。 b．当ΔH0，ΔS0时，ΔG________0，反应不可自发进行。 c．当ΔH0，ΔS0或，ΔH0，ΔS0时，反应是否自发与________有关。 【注意】　能自发进行的反应不一定能实际发生，化学反应方向的判据指出的仅仅是在一定条件下化学反应自发进行的趋势，并不能说明在该条件下反应是否实际发生，还要考虑化学反应的快慢问题。 自我校对 ①高能量　②低能量　③做功　④放出　⑤有序　⑥无序　⑦降低　⑧　⑨混乱　⑩S　S(g)S(l)S(s)　增大　 ?ΔG　kJ/mol　ΔH－TΔS　　　　温度 二、可逆反应 1．定义 ①________条件下，既能向②________方向进行，同时又能向③________方向进行的化学反应。 2．特点 反应物与生成物同时存在；任一组分的转化率小于100%。 3．表示 用④________表示。 4．化学平衡状态 (1)概念。 一定条件下的可逆反应中，正反应速率与逆反应速率⑤________，反应体系中所有参加反应的物质的⑥________保持不变的状态。(2)平衡特点。 【注意】　“v(正)＝v(逆)”，是化学平衡状态微观本质的条件，其含义可简单地理解为：对反应物或生成物中同一物质而言，其生成速率等于消耗速率。“反应混合物中各组分的浓度不变”是平衡状态的宏观表现，是v(正)＝v(逆)的必然结果。 自我校对 ①相同　②正反应　③逆反应　④　⑤相等　⑥质量　⑦正反应速率＝逆反应速率　⑧质量(或浓度) 三、化学平衡常数 1．概念 在一定温度下，当一个可逆反应达到①________时，生成物②________________与反应物③________________的比值是一个常数，用符号④___