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2015届《步步高,通史版》高考历史一轮复习配套专题讲义:专题十五罗斯福新政与当代资本主义的新变化(3个考点,含2014新题)
[考纲要求] (1)1929至1933年资本主义世界经济危机。(2)罗斯福新政。(3)第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化。
考点1 1929~1933年资本主义世界经济危机
1.原因
2.标志(导火线):1929年10月下旬,纽约华尔街股票市场形势急转直下,股价狂跌。
3.特点:范围广、时间长、破坏性大。
4.影响
[思维导图] 世界经济大危机
史料一 1920~1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人工资的40%。到1929年,美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。
史料二 当时美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。”人们纷纷贷款购物。据统计,1924~1929年,美国分期付款的销售额,从20亿美元增加到35亿美元。
解读 史料反映的是社会贫富分化严重及银行信贷、分期付款等金融现象存在的现实,为经济良性发展埋下了隐患。
史料三 同1929年相比,1932年整个资本主义世界的工业生产下降了44%。其中美国下降55.5%,德国下降52.2%,法国下降36.1%,英国下降32%。美、德、法、英四国共有29万家企业破产。各国的工业生产倒退到20世纪初和19世纪末的水平。
解读 史料表明了经济危机波及到了各主要资本主义国家,波及范围广;工业生产下降幅度大,危害深。
史论1 胡佛经济政策的特点
胡佛的经济政策始终带有“自由放任”的传统经济学理论的特点。他否认危机的严重性,确信市场的自我调节功能,把自由竞争、自由调节放在高于一切的地位,并未摆脱“自由放任”的旧模式。
史论2 各国应对危机的对策
(1)提高关税:可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可能地保护本国工业。
(2)实行货币贬值:可以提高本国产品在国际市场上的竞争力,以增加商品出口。
1.(2014·全国新课标卷Ⅱ文综)20世纪30年代,美国每周有成千( )
A.B.C.D.
【解析】从“20世纪30年代”这一时间概念中无法判断已经实行新政且取得成绩,故A项错误;结合史实可知美国经济危机时亦有社会暴乱和动荡,且从题干中的“幻想型影片备受欢迎”可知淡定应对表述不准确,故B项错误;从“幻想型”“扮演孤儿去感化富人”可知逃避现实希求慰藉表述与题意最为符合,故C项正确;现代主义艺术特点是反传统和个性化,而题干没有体现,故D项错误。
2.(2014·海南单科)1923~1929年,,,,( )A.B.C.D.
【解析】题干材料中“少数企业中工人可以领取养老金,,.(2013·海南高考)美国在先进的科技和管理的推动下,劳动生产率大大提高,国民收入从第一次世界大战爆发时的340亿美元增加到1929年的830亿美元。其带来的结果是美国( )
A.消费不足问题更加突出
B.加紧占领殖民地取得海外市场
C.成为世界第一工业强国
D.财政支出主要用于生产领域
答案 A
解析 “1929年”是关键信息,正是世界经济危机爆发的时代,B、D两项与国民收入大增的材料信息无必然联系,美国成为第一工业强国早在第二次工业革命期间——20世纪初已实现,只有A项内容与经济危机联系密切,故选A。
.(2013·天津高考)下图中,美国汽车产量1933年发生了较大变化。其主要原因是( )
A.消费者购买力下降 B.厂家生产能力下降
C.政府限制汽车生产 D.汽车销售价格上涨
答案 A
解析 由题干可知,美国汽车产量在1929~1933年间发生巨大变化,该时期正好是美国经济大危机时期,人们生活贫困,购买力下降。
.“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。”这表明造成1929年经济大危机的原因是( )
A.资本主义社会固有的基本矛盾
B.美国经济的虚假繁荣
C.美国国内的生产相对过剩严重
D.自由放任的经济政策
答案 C
解析 本题考查对美国经济危机的理解。从材料看,当时美国的生产猛增,而工人的工资却增加很少,故选C。
1.背景
2.主要内容
3.特点:通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展。
4.影响
思维发散 多种史观解读罗斯福新政
史观 结论 现代化史观 通过国家干预的手段,调整美国的经济模式,缓和了经济危机,探索了资本主义国家现代化的新模式 社会史观 通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施有效地处理了经济危机带来的严重社会问题,缓解了社会紧张局势 生态史观 减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境,保证了可持续发展 全球史观 标志资本主义告别了自由放任政策占统治地位的时代,迎来了以国家干预为特征的国家垄断资本主义时代。同时罗斯福新政、苏俄新经济政策、
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