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校长谈如何解放思想 　　本篇文章由工作帮手网为您精心整理，希望能对您有所帮助，如果您觉得我们站不错的话，请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。 　　一、要建立平等和谐的师生关系。 　　突出学生主体地位，牢固树立一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生的教育理念。办人民满意教育，首先应该是学生对学校工作的满意，学生满意了，家长就满意，家长满意了，社会就满意。 　　二、要创新机制，挖掘潜力，激发活力。 问渠那得清如许，为有源头活水来这是探索现代学校内部管理制度运行机制所追求的目标境界，这就要突破传统制度清规戒律式的规范功能，赋予规章制度的人性化，这种运行机制的人文性内涵就是：竞争、激励、参与和发展，最终达到发展人的目的，充分调动每位教职工积极性，全面提升教育教学质量。相关阅读： 学习科学发展观心得体会 　　三、强化学校内部管理，实施精细化管理制度。使学校管理更加人文化、合理化、科学化。 　　1、建立竞争型的学校内部人事制度。如：年级组长轮换制，教研组长诫免制，班主任年功制。 　　2、建立激励型的学校内部分配制度。如：学校制定的工资结构方案中用绩效津贴逐步代替职称补贴。绩效补贴是一种更加注重实绩的分配制度，改变了过去唯职称论的分配弊端，允许学校内部实行低职高聘，高职低聘。 　　3、建立可持续发展型的教师培训制度。学校可建立带教制度学科带头人制度和名师制度这三个制度全程培养模式，是教师成长和发展的阶梯。它使不同年龄段的每位教师都能找到自己的坐标，都有实现自我和超越自我的机会，实现教师队伍建立可持续发展。工作帮手网 　　4、建立民主参与型的学校领导制度学校的管理方针应为目标共识，民主决策，建立教职工代表大会制度和教代会常务主席团议事制度。制定重要事务决策程序，以此推动学校的民主管理。 　　 1