（2017年春季版）七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第2框 活出生命的精彩导学案（无答案） 新人教版.docVIP

活出生命的精彩 课题 活出生命的精彩 授课教师 授 课时 间 课类型 学 习 目 标 激发学生热爱生命，勇于创造自己生命价值的情感。 学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大，创造有意义的人生，活出生命的精彩。认识到生命是一个逐渐丰富的过程；我们要善待他人，温暖世界；知道平凡的生命也时时创造伟大。 认识到每一个人都能创造出生命的精彩激发生命的热情，活出生命的精彩。 1．人们对待生活的不同态度，会影响生命的。 2．生命是一个逐渐的过程。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的就会不断丰富，对生命的，理解力就会不断增强。 3．我们不仅要关注自身的发展，而且要关切，设身处地地。 4．让我们用去感动改变他人，消融冷漠，共同营造一 个、、的社会。 5．历史上的伟大人物，他们运用自身的 、和。创造出比生命更长久的，不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的和，影响着一代又一代的人。 6．当我们将个体生命和、、、甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平 凡中闪耀出伟大。 ①人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量 ②有的人不断学习，勇于创新，争当新时期的创客 ③有的人沉迷网络，危害了自己的身心健康 ④我们要拒绝贫乏，让生命充盈起来 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 2．2016年5月31日，一则“最心酸