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浅谈高考作文的应试技巧 鹤壁高中 马运芝 高考语文作文是60分，在高考中有着举足轻重的作用，有时甚至能决定着考生的命运。高考作文是限时作文，写作时间短，教师阅卷的时间更短，因此，考生要想得到较高分数，必须要注意一些应试技巧。那么高考作文怎样写才能得高分呢？笔者认为，要注重以下五个方面。 审清题目，审清题目，写好作文的第一关。要立意有偏差，对题意（题目、材料的含义）进行认真研究即使时间不够，宁可长文短写，也要保证有足够的时间认真地审题立意。如果是“命题作文”，一般要明确两点：一是写作对象，二是写作重心。如“共享生命”，“生命”是写作对象，“共享”是写作重心。如果是“材料作文”，细读材料，把握材料主旨，对材料整体感知，找中心句或关键词来整体把握材料主旨没有中心句或关键词的材料，加以概括，如果是“话题作文”，弄懂题目（或话题）中词语的含义挖掘话题内涵。例如“欣赏”一题，把“欣赏”等同于观赏、赞赏，就偏题了。看图作文弄清楚画面内容找到显示作者意图的关键部分，如标题说明文字，人物的语言、表情在考场上，作文切勿跟文题若即若离，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌最积极而有效的办法就是反复点题，渲染并突出题。点题，就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨，暗示全文的脉络层次。高考作文非常重是获取保险分的“奠基石”是获取高分的妙招是挽救离题文的“救命草”在作文中不断提到文题，引领阅卷教师随的思维而去。落笔之时应有意识强化点题，最好开门见山，避免评卷老师看半天不知；结尾之时，呼应点题；巧借题目点题总之，适当有效点题，感觉写作始终围绕题意，力避离题之嫌。结构结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的外现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现，所以，结构影响作文。记叙性散文结构生平梳理式：童年—少年—成年—老年类比引申式：描述一件事或一个镜头，然后展开议论接下来引出同类事情或作结，点出普遍的意义故事新编式：借鉴鲁迅《故事新编》的写法，将古人古事用新编形式写出，题目（话题）契合的意义可以写成小说、小品、故事、神话、寓言等由物及人式：由自然界或人类社会中的某一物写起，引出该物的性质（精神、品质）进而过渡到对人的形象品质的描述和推介“言之无文，行而不远”，好的文章离不开好的文采文采出众的考生往往绝处逢生，哪怕文章空洞肤浅，阅卷老师不由手下留情放你一马漂亮好的开头有先声夺人之势，一见倾心；好的结尾有画龙点睛之效，。标点符号规范、准确应试作文字数的要求，限最高字数的，不要超过；限最低字数的，数量或稍微超过50—100字才好