高中历史人民版必修2课件:5-4走向整体的世界.ppt

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高中历史人民版必修2课件:5-4走向整体的世界要点

学业分层测评(十七) 点击图标进入… 阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 资本主义 世界市场 科学技术 西门子 新能源 重工业 现代 电气 资本 垄断组织 帝国主义 亚非拉 海外扩张 瓜分世界 门罗主义 泛美同盟 海权论 美西战争 西半球 太平洋商业帝国 自由贸易 门户开放 交通运输工具 国际贸易 殖民主义 一体化 劳动分工 社会化 全球性 不平衡 四 了解第二次工业革命的基本史实探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 1.重点:了解第二次工业革命出现的条件、电力的广泛运用、产业结构的变化和垄断组织的出现。 难点:探究第二次工业革命的特点和资本主义世界体系形成的过 教材整理1 电气时代的来临1.条件(1)政治前提:19世纪下半叶欧美主要国家确立了 生产方式出现了相对稳定的政治局面。(2)市场条件:第一次工业革命后欧美国家实现了初步的工业化促进了的初步形成。(3)资金条件:大量积累的资本为新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金。(4)科技因素: 的突破性成果和创新直接推动了第二次工业革命的兴起。2.发源地与中心:美国和德国。3.成就(1)电的发明与应用年德国人 发明发电机。爱迪生发明电灯、改进电话、发明留声机等。 逐步用于工业、照明及城市公用事业等领域。(2)钢铁工业的发展:钢产量和质量大幅度提高使 在工业中的比重直线上升。(3)新兴产业的兴起:近代汽车工业、石油工业、化工技术和化学工业发展起来。(4)传统产业的发展:新兴产业的兴起带动了传统产业部门的技术改造推动了传统农业向 农业转化。4.影响(1)生产力方面促进了生产过程的机械化、自 时代。(2)生产关系方面垄断组织:生产与 的高度集中产生了垄断组织。公司制:19世纪中期以来现代意义上的公司成为工商业组织的支配形式。股票交易:股票交易市场的形成为企业兼并创造了条件形成“巨型企业”。 [课中思考] 结合所学知识思考:欧洲19世纪初期的公司和19世纪末期的公司有什么不同?【提示】 ①19世纪初期的公司是第一次工业革命的产物是工厂制度的表现形式;在生产方式上机器大生产取代了手工劳动;在生产组织方式上车间劳动进一步细化了社会分工强化了专业管理提高了生产效率等。世纪末期的公司是第二次工业革命的产物是资本主义发展到垄断阶段的结果突出表现为垄断组织控制的公司。教材整理2 瓜分世界的狂潮1.原因(1)第二次工业革命推动了生产力的迅速发展。(2)随着 的形成主要资本主义国家进入了 阶段。(3)列强经济实力的上升拉大了与 落后国家和地区的差距。(4)垄断资本集团大规模向 加剧了对市场的争夺。2.特点德、美、日等后起的帝国主义国家成为英、法、俄的强大竞争对手它们要求重新 的呼声最高。3.美国的扩张(1)美洲体系的建立年美国总统门罗提出“ ”拒绝欧洲对美洲事务的干涉。年美国成立了“ ”此后美国一步步把拉丁美洲变成了自己的“后院”。③19世纪90年代美国海军军官马汉提出“ ”。年美国发动了 夺得西班牙的殖民地菲律宾、关岛和波多20世纪初美国确立了在 的霸主地位。(2)提出新殖民主义提出新殖民主义的“ ”构想。年提出“ ”原则次年又重申“公平贸易”原则这就是“ ”政策。 [课中思考] 阅读教材P学习思考”美国是在怎样的历史背景下提出新殖民主义的?美国当今对外政策又有什【提示】 背景:完成在北美大陆的扩张;工业发展迅速成为世界上最大的工业国家;19世纪末欧洲列强对世界的瓜分实行排他性的殖民主义政策损害了美国的利益。特点:企图独霸世界。教材整理3 世界连接为一体1.条件(1)第二次工业革命推动了世界范围内工业生产的空前发展。(2) 的变革和电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流。2.形成(1)时间:19世纪末20世纪初。(2)手段: 和 。(3)框架:资本主义市场。 (4)主要内容:物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择。3.评价(1)积极性 ①世界 ,促进了各地区之间人口的大规模流动与融合也带来世界动植物物种的广泛交流极大地促进了世界经济的发展。使国际 向广度和深度发展生产的 程度提高。世界一体化进程促进了 文化交流的扩大。(2)消极性它扩大了资本主义工业国家之间以及资本主义世界与亚非拉国家之间经济发展的 并最终导致亚非拉人民反帝反封建的民族民主运动高涨。资本主义列强间的矛盾和冲 [深度

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