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主题班会---叛 逆 期
《青春期》系列班会之;先看几个小故事……;看完了……;青春期(人体生长发育第二高峰期);青春期有什么特点呢?;三大心理需求;其他方面的表现;为什么会产生叛逆心理呢?;老师认为:;世界上不听话的孩子只是因为父母不懂得沟通;承诺兑现---先要做个说话算话的妈妈!
在杭州的时候,儿子打电话给我,希望妈妈回去“带他去书店看书,去游泳”。我答应了他并和他一起完成,儿子也非常配合,每次出去都玩得很开心。回来后跟外婆讲“外婆,说话算话好,我也要说话算话”。我的行为直接影响了他。
他不听话时,一听妈妈讲“我们要做个说话算话的人”时,就会马上调整自己,这是以前很少有的 ! ;和善中带着坚持!
儿子喜欢看电视,而且吃饭时是他最想贪玩的时候。我想让他在家里看电视的时间减少到最少。
我告诉他:自己吃饭、而且必须在餐桌上吃。儿子有时会吃一口跑去看电视,我要么真的不给他吃,要么就很和善的跟他讲“吃饭时请到餐桌上吃”,我不断的说这句话,儿子到后来也会很听话的坐在饭桌上自己吃完。; 把孩子也要看成是个大人!
孩子也有自己独立的思想,也有自己选择的权利。比如明天有什么计划,孩子是有权利决定的。
在家里,我们第二天要去哪里或者要做什么,我和儿子都要商量。如果确定了第二天的安排,为了保持良好的精力就要早点睡。所以无论儿子怎么叫我,我都不会讲话的。他看到我的这种坚持,也慢慢的不会在去尝试。
父母最重要的是平等的对待孩子,但要有自己的原则,记住原则是不能破的,一旦让孩子尝试到能破,就会一次又一次的让孩子感觉“有的话是可以不算话的”,这样就会形成不好的行为!
; 回顾这段时间,我真的很相信这句话“世上没有不听话的孩子,只有不善沟通的父母”,所有的孩子原本都是很愿意和家长沟通的,只是父母的方式不对。要么占据很强的权威,要么硬性压制孩子的思想!
虽然这期间会遇到很多困难,被儿子有些行为头疼,但做个称职的妈妈,我想这一路过来学习是少不了的,只有不断的学习才能跟上儿子每个阶段性格的转变!
;沟通;教师能做的;看到家长和老师的努力,同学们有什么想法?今后怎么做呢?;班主任寄语:
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