主题班会_掌握科学的学习方法课件.pptVIP

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主题班会_掌握科学的学习方法课件

该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 班级期中考试概况 年级前10名我班有1人 年级前50名我班有5人 年级前100名我班有12人 年级前150名我班有20人 年级前300名我班有41人 各科成绩综合排名情况 (优秀率、及格率、平均分) 语文年级第1 数学年级第2 英语年级第7 生物年级第1 政治年级第8 历史年级第6 地理年级第6 * * 主题班会 如何掌握科学的学习方法 语文年级第3 数学年级第3 英语年级第2 生物年级第2 政治年级第2 历史年级第2 地理年级第4 四班各科排名 三班各科排名 学习方法不当的表现 (-)学习无计划 (二)不会科学利用时间 (三)不求甚解,死记硬背 (四)不能形成知识结构 (五)不会听课 (六)不会阅读 (七)抓不住重点和难点 (八)理论与实际脱离 (九)不善于科学用脑 不会听课 这主要表现在:课前不预习,对上课内容完全陌生, 无法带着疑问去学,听课时开小差不记笔记,或充当录 音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让 自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路 与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉, 等等。 检查一下,你的学习习惯怎么样? (1)在固定的时间进行学习吗? 是 否 (2)是否有面对书桌就是没有兴趣,把时间浪费掉的时候吗? 是 否 (3)身边经常备有辞典、字典之类吗? 是 否 (4)学习时有下意识动作吗? 是 否 (5)在学习中有经常沉迷于空想的时候吗? 是 否 (6)做过快速读书的练习吗? 是 否 (7)学习结束之后,收拾书桌吗? 是 否 (8)每次学完后,背诵所学内容吗? 是 否 (9)有一边聊天或听音乐一边学习的时候吗? 是 否 (10)有好的学习方法吗? 是 否 评分办法: 上述第(l)、(3)、(6)、(7)、(8)、(10)答“是” 得2 分,答“否”得0 分; 第(2)、(4)、(5)、(9)题答“是”得0 分,答“否”得2 分;难以确定的题得1 分。 将各题所得分数相加,总分在3 分以下,则说明你的学习习惯非常差,应该从头培养;4~7 分,学习习惯较差;8~12 分,学习习惯一般;13~16 分,习惯较好;17 分以上,说明学习习惯非常好,应继续坚持。?? 好的学习方法 第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。 第二点、学习的心理素质 爱因斯坦有个成功的公式:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说,成功也有三要素:学习成功=心理素质十学习方法十智能素质 将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。 第三点、掌握科学的学习方法。 (1)预习 在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。 (2)听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。所以提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢? a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。 b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。 c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。 d、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一 节课

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