九年级历史下第四单元第8课美国经济的发展(共25张)资料.ppt

人教版九年级《世界历史》下册 导入新课 讲授新课 小 结 探 究 练 习 作 业 讲授新课 20世纪五六十年代美国经济发展的特点及原因 原 因 表现(特点) 时 期 持续发展，西部和南部繁荣 ①世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场； ②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业； ③政府采取措施,改善人民生活，创造经济发展环境。 战后的繁荣 讲授新课 美国学生在使用计算机 讲授新课 美国航天飞机发射 阿波罗登月1969.7.20 讲授新课 阅读下列材料并结合课本：在70-80年代，美国经济为什么会出现危机？ 材料一：70年代，在巴黎，出租车上打着“不再接受美元”的牌子，乞丐也在帽子上写着“不要美元”。1980年美国失业率高达10%。财政赤字高达5800亿美元。贸易逆差332亿美元。 材料二：1973年，世界上爆发了第四次中东战争，中东阿拉伯产油国为了反对美国等资本主义国家，大幅度提高石油价格，导致1974-1975年世界性经济危机。 材料三：20世纪80年代，美国的债务负担高达10万亿美元，债务负担一直困扰美国。 原因：经济发展弊端、经济危机、债务 讲授新课 原因 表现(特点) 时 期 ①经济发展弊端显露 ②受到经济危机严重打击 ③通货膨胀，债务沉重。 70年代危机, 经济地位下降； 80年代调整, 经济好转，但发展受到制约。 20世纪七八十年代美国经济发特点与原因 危机与调整 讲授新课 三、新经济的出现：20世纪90年代以后 讲授新课 美国计算机专家和实业家比尔·盖茨 讲授新课 互联网 思考：从以上信息结合课本第49页最后一段，可以看出美国经济发展进入了什么时代？ 讲授新课 是有别于传统经济的“知识经济”包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容，主要特征为信息化和全球化。 讲授新课 20世纪八九十年代美国经济发特点与原因 原因 表现(特点) 时 期 ①改革社会经济； ②加大发展 教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展 ③完成传统产业的技术改造。 持续稳定发展，进入新经济时代（信息化、全球化） 新经济出现 小 结 原 因 表现（特点） 时期 战后的繁荣 五六十年代 新经济出现 九十年代 危机与调整 七八十年代 持续发展，西部和南部繁荣 ①世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场； ②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业； ③政府采取措施,改善人民生活，创造经济发展环境。 ①经济发展弊端显露 ②受到经济危机严重打击 ③通货膨胀，债务沉重。 70年代危机, 经济地位下降； 80年代调整, 经济好转，但发展受到制约。 ①改革社会经济； ②加大发展 教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展 ③完成传统产业的技术改造。 持续稳定发展，进入新经济时代（信息化、全球化） 小 结 2、繁荣 危机 持续稳定 1、美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列 3、高新技术产业发达，科技含量高 根本原因：适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节。 主要原因：抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业(最有力的因素) 重要原因：战后国际地位的提高和军事经济实力的增强 探 究 探究：从二战后美国经济的发展中，你可以获得什么启示？中国应该从中吸取哪些经验？ 1、教育是一个国家发展的根本，要重视发展科技教育。因此，我们必须坚持科教兴国。 2、 “科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。 练 习 1.第二次世界大战以后，成为资本主义世界的霸主国家是（ ） A.德国 B.日本 C.英国 D.美国 2.20世纪五六十年代美国经济发展的特点是（ ） A.经济持续发展，西部南部繁荣 B.出现经济危机 C.负债沉重 D.出现“新经济” 3、20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ） A.高速度、低通胀 B.改善人民生活，缓和社会矛盾 C.信息化和全球化 D.高速度、低失业率 D A C 练 习 4、美国经济出现危机和发展受限是哪个时期？ A.第二次是世界大战期间 B.20世纪50—60年代 C.20世纪70—80年代 D.20世纪90年代后 5、20世纪80年代中期以后，世界上最大的负债国是（ ） A．美国 B．法国 C．英国 D．日本 6、20世纪90年代美国经济高速发展，其原因不包括（ ） A．进行社会经济改革 B．加大发展教育、科技事业的力度 C．把重工业放在发展的第一位 D．完成传统产业的技术改造 C A C 练 习 7．美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战