2015说题比赛化学.docVIP

初中化学（2014龙岩市中考）第15题解析 沙县城南中学 黄小玉 [试题 15. （８分）回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一。某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程与操作如下 （注：步骤Ⅰ得到的残留物不溶于水和稀硫酸） 请回答下列问题： （1）黑色固体A的成分是　　　　　　　　　（用化学式表示）。 （2）图中操作①名称是　　　。 （3）写出步骤Ⅲ的一个化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）通常在步骤Ⅲ必须加入略过量的铁屑，原因是　　　　　　　。 意图。逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的可持续发展观念。及考纲要求考试内容上应注意选择学生熟悉的、发生在身边的化学问题和对学生后续学习有用的知识。考纲认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用；认识废弃金属对环境的影响和回收的重要性；知道常见金属的主要化学性质[解过程] （CuO （2分） （２）过滤 （2分） Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 (或Fe+H2SO4H2↑+FeSO4) （2分） （４）使CuSO4溶液充分反应（其他答案）（２分） 式分析在本题中还可以进行如下扩展延伸： 可将步骤Ⅲ后的红色粉末改成固体D后，在第（4）题后扩展一个小题： （5）固体D中由 组成（用化学式表示）（2分），请写出生成该固体的化学反应方程式 （4分） 这样的延伸不仅考查学生对金属化学性质的知识掌握程度如何,同时还考查学生的发散思维和逆向思维能力，有一定的区分度。 2. 在本题中，还可以进行如下变式： 中考中对于金属及其性质的考查通常以实验探究的形式出现，并且以金属活动性顺序为载体进行考查，因此我认为本题可以进行这样的变式： 从金属活动性顺序的角度思考，要将蓝色溶液中的金属置换出来可以选用金属 （用化学符号表示），你的依据是 （可以用化学方程式或者文字进行解释），为了使原料不被浪费，加热的金属的量必须要 。 此题以实验设计流程的形式让学生去利用金属活动性顺序表解决有关金属化学性质的问题，有一定的深度和广度．感悟 2．良好的解题习惯和规范的书写格式，要从一点一滴抓起。 化学反应方程式的书写要规范，条件、配平往往是学生容易遗漏的地方。说明日常教学中，一定要严格要求学生，促使他们养成良好的书写习惯及严谨的学习态度，这样才能有效地提高化学成绩。