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宁骚《公共政策学》授课计划

华中师范大学 学 期 授 课 计 划 2014-2015学年 第 二 学期 课 程 名 称: 公 共 政 策 学 授课专业、年级: 12级、13级工商企业管理 任 课 教 师: 联 系 电 话: 授 课 教 室: 2015年4月9 日编制 学期授课计划编写说明 教学时数按学期分配(学时) 教学大纲 名称、版本 部颁《公共政策学自考考试大纲》 本课程总学时数 54 已讲授学时数 14 基本教材 名称、版本 《公共政策学》宁骚主编,高等教育出版社, 2010年版 尚需学时数 40 本 学 期 学 时 分 配 本学期教学周数 14 主要参考书 名称、版本 《公共政策学考纲解读》(自考通),中国言实出版社 本课程周学时数 4 本课程学期学时数 54 必 要 说 明 本计划适用班级为:2012级、2013级行政管理专业(工商企业管理); 该课程从第二周开始上课,第四周恰逢清明假期,冲掉一次课。 其 中 课堂讲授 40 真题练习+讲授 8 复习 4 模拟测试 2 学 期 授 课 计 划 表 课次 授 课 内 容 提 要 教学类型 时数 重 难 点 作业 讲授 真题 第一次 公共政策学的学科要素 第一节 什么是公共政策学 √ √ 2 政策研究、政策分析与公共政策学三者之间的联系与区别; 公共政策学的研究对象 课后复习第一节内容,并提前预习 第二次 第一章 公共政策学的学科要素 公共政策学的产生、发展与中国化 为什么学习公共政策学 √ √ 2 20世纪前半期学科孕育的历史条件; 学科的诞生与发展的标志以及各个发展阶段的成果 完成《考纲解读》)(自考通》P8-10练习,并预习新课 第三次 第二章 公共政策与政策工具 第一节 公共政策学的含义、类型与功能 √ √ 2 公共政策的概念与内涵; 公共政策产生的三个初始条件; 政策类型从内容与形式特征上的多种划分及其标准; 公共政策的基本功能 课后温习并预习新课内容 第四次 公共政策与政策工具 公共政策的本质与基本特征 政策工具 √ √ 2 公共政策的基本特征; 政策工具的含义及类型 完成《考纲解读》P24-26的练习并预习 第五次 政策系统与公共决策体制 第一节 政策行为者与政策系统 √ √ 2 公共政策的主体类型; 公共政策的支持系统 课后温习并预习新课内容 第六次 政策系统与公共决策体制 公共权力与公共决策体制 非政府政策行为者与公共政策 √ √ 2 公共决策的规则; 作为政策客体的公民 完成《考纲解读》P43-45的练习并预习 第七次 第一、二、三章的真题练习及讲解 √ √ 2 真题练习; 相关知识点的讲授 根据错题,查漏补缺,有针对性地复习并预习新课 第八次 政策过程及其理论模型 政策过程与理论模型构建 基于西方经验的政策过程模型 √ √ 2 政策过程理论模型的含义及其认识论意义; 揭示认识论本质及社会本质的政策过程模型 温习与预习 第九次 政策过程及其理论模型 “上下来去”——基于中国经验的政策过程模型 公共决策的科学化与民主化 √ √ 2 “上下来去”政策过程模型的建构; 公共决策过程的科学化和民主化 完成《考纲解读》P58-59联系并预习 第十次 政策问题与议程设定 政策问题的概念、属性与分类 √ √ 2 政策问题的基本内涵、基本属性和基本分类 温习知识点并预习新课 第十一次 政策问题与议程设定 公共问题的提出 问题设定与政策议程 √ √ 2 公共问题提出的主体及政策网络; 政策议程的含义与类型; 进入政策议程的条件 完成《考纲解读》P69-71练习并预习 第十二次 五章真题练习+讲授 √ √ 2 真题练习; 相关知识点的讲授 查漏补缺,有针对性地复习并预习新课 第十三次 政策方案的规划与抉择 公共政策目标的确定 公共政策方案的规划 √ √ 2 确定政策目标的意义与原则; 政策规划的含义及其特点; 政策学习的类型 温习知识点并预习新课 第十四次 政策方案的规划与抉择 公共政策的抉择与合法化 √ √ 2 政策论证; 政策决策的合法化 完成《考纲解读》P86-88练习并预习 第十五次 公共政策执行 刚刚政策执行的意义、特点与模型 政策执行者与政策执行力 √ √ 2 “上下来去”模型; 公共政策执行力的影响因素 温习知识点并预习新课 第十六次 公共政策执行 影响政策

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