道德支撑讲课稿.ppt

第六讲 大学生道德行为的观念支撑 有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。 ——康德 ★★不管时代潮流和社会风尚怎样，人总是可以凭着自己的高贵品质，超脱时代和社会，走自己的正确道路。现在，许多人都为冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。但是，也有不少人不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。 ㈠ 道德的起源 马克思主义认为，道德的产生有其主观条件和客观条件。 客观条件——人类在社会生活中，由于生产和生活的需要，形成了复杂的社会关系，在这种复杂的社会关系中存在着各种复杂的利益关系和矛盾。 主观条件——人的意识有了一定程度的发展，开始意识到这种利益关系和矛盾需要加以调整。 ㈡ 道德的本质 道德作为一种特殊的社会意识形式，归根 到底是由经济基础决定的，是社会经济关系 的反映。 ◆ 社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。 ◆ 社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。 ◆ 在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，道德也必然带有阶级属性。 ◆ 社会经济关系的变化必然引起道德的变化。 （四） 道德的社会作用 道德通过调整人们之间的关系维护社会稳定。 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。 在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。 道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。 道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。 道德的主要功能 认识功能 ★ 指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力。 ★ 道德借助道德观念、道德准则、道德理想等形式，帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则，认识人生 的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任。 社会主义道德 ◆社会主义道德是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物，是对中国古代优良道德传统的传承与升华，是中国革命道德传统的直接继承和发展。 ◆中国革命道德传统是指1919年五四运动以来，中国共产党人、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设和改革中所形成的革命气概、精神品质和道德情操。 社会主义社会的道德 “人与人之间，各自追求自己的利益，往往发生矛盾冲突，如果人与人之间的矛盾冲突过于激烈，毫无调和之余地，势必同归于尽。为了保持社会生活的继续存在，必须对于个人利益的冲突加以调节，使人与人之间遵守一定的行为规则。这类规则即是道德。道德即是调节社会中人与人之间的关系的基本准则。” ——张岱年 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。 毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务； 顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道是为人民服务； 同志间、师生间、同学间互相关心、互相爱护、互相帮助是为人民服务； 热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫帮困、扶残助残是为人民服务； 遵纪守法、诚实劳动并获取正当的个人利益，同样也是为人民服务。 集体主义的内涵 集体主义的道德要求 集体主义与整体主义相区别 集体主义是对个人主义的扬弃 个人主义是一种温和的利己主义，“利己主义是对自己的一种偏激和过分的爱，它使人们只关心自己和爱自己甚于一切”。而个人主义则比较多地强调个人的价值，因而是一种：“只顾自己而又心安理得的情感。”由于利己主义和个人主义都是一切从个人出发，所以从本质上看，二者是一致的，“利己主义可使一切美德的幼芽枯死，而个人主义首先会使公德的源泉干涸，但是久而久之，个人主义也会打击和破坏其他一切美德，最后沦为利己主义。” ——托克维尔 二、树立正确的“三观” 世界观与人生观的关系 ◆ 世界观决定人生观，只有树立了马克思主义的世界观，才能树立马克思主义的人生观。 ◆ 人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。 人生观 人生观是指主体在社会生活的实践中形成的对人生基本问题的根本观点和态度。 人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。 人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。其中人生目的是人生观的核心。 人生目的在人生实践中的作用 价 值 价值所表现的是一种主客体关系，即客体是否或在多大程度上满足了主体的需要、符合主