《信客》仙桃二中.pptVIP

余秋雨简介 自主阅读，理清文章行文线索，把握文章结构。 老信客的一生 有信 做信客很“苦”，造就了他们特殊的品格和素质。 信客之墓志铭 * * 余秋雨 信 客 余秋雨，1946年生，浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。 主要作品有:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》。 走近作者 《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文。 全书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。 zhōu yàn jié è jì nuò pèi zhuó máo xī xū hē chì 这些字，你都会读了吗? 嫉 妒 猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁 诘 问 唏 嘘 jí dù cù jué 噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥 知识积累: 猝然： 噩耗： 焦灼： 颠沛： 吊唁： 文绉绉： 长途跋涉： 穷愁潦倒： 鸡零狗碎： 突然，出乎意料。 大声斥责。 呵斥： 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 诘问： 非常着急。 不正当手段。 伎俩： 穷困，受挫折。 追问，责问。 祭奠死者并慰问家属。 形容人谈吐，举止文雅的样子。 潦倒： 颓丧失意。 爬山涉水，形容旅途艰苦。 形容人穷困不得意。 指零碎的东西或琐碎的事情。 这些词语，你掌握了吗？ 知识积累: 成 语 填 空 长途（ ）涉 贫困（ ）倒 鸡零狗（ ） 低（ ）顺（ ） 生死（ ）福 咬牙（ ）齿 跋 潦 碎 祸 眉 眼 切 知识积累: 因为同学们有学习知识的需求，所以有了老师这个职业。那么，信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？ 20世纪初，邮政业务尚未普及到乡村，这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，于是有了“信客”这种职业。 自主阅读，理清文章行文线索，试给4个章节列小标题 一、为什么做信客 二、如何做信客 四、转行成了好教师好校长 三、不做信客 时间顺序 整体感知 朗读播放 [信客档案] 职业：??????? 身体状况：?????????? 收入情况： 工作内容： ?????????????  最敬重的人： 座右铭： 信客 胃病和风湿病是信客的职业病 微薄 1、发散、接收信物。2、代表家属乡亲料理后事，报死讯，收拾并送遗物。3、代读代写书信。??????? 老信客 信客信客就在一个信字 想一想在写信客前，为什么要写老信客？ 3、强调信客重诚信。 1、从事信客之原因。 2、感受信客之劳苦。 品读人物 老信客因什么事名节俱损 ？ 私剪红绸遭到众人责备 品读人物 失信 后悔弥补 先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德──“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训，又时时警醒着年轻信客。这些，都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。 品读人物 信客的一生 1.作者重点写了信客的什麽事迹? 为何要重点写 ? 2.信客一生的转折点是什么? 信客为什么当教师、校长也是好样的? 3.他这一生正好验证了哪一句话? 品读人物 作者重点写了信客的什么事迹？为什么要重点写这些事迹？ 重点写了两件事：一是写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹。二是写有一次遭人诬陷的事情。 写这些事情是为了说明信客这一职业的劳苦特点、以及待人处事的凶险，用来突出人物的性格特征。 信客为何转行不做信客？ 1、揭穿雇主败行，惨遭打骂 诬陷。 2、道路凶险，腿脚有病。 为什么信客教书效果奇佳呢？ 由于在做信客中增加了才干，开阔了视野，学会了洞察世故人情。 信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起? 信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。 任劳任怨 诚信无私 待人宽容 通达事理 恪尽职守 洁身自好 善良厚道 依据情节，归纳信客品格 信客死时，前来吊唁的人非常多，这说明了什么？ 奉献者终究会赢得别人的敬爱和怀念。 作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？ 研讨主题 信客的工作量大吗？你对这份工作的初步印象是怎样的？能用一个字来概括吗？ 这种“苦”从哪里体现出来？ 总结全文 做信客很“苦”