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松 竹 梅 岁寒三友 北师大版 语文 六年级 上册 第八单元 梅 花 墨 梅 梅是傲骨的象征,更是高洁操守的象征,“零落 成泥碾作尘,只有香如故”,历代有志之士,讴歌梅 礼赞梅,王冕的《墨梅图题诗》正是咏梅,赞梅的上 乘之作。 王冕(1300-1359),字元章,号煮石山农,诸 暨人。幼为农家子,自力苦学,后从学者韩性受教。 应进士举不中,遂下东吴,入淮楚。至正七年左右, 北游大都,见天下将乱,遂归。晚年,南方起义兵 兴,移家浙东九里避难。据说他死前不久曾作朱元璋 议参军。他的画和篆刻在当时很负盛名。 王冕 字词学习 冕(miǎn)乾坤(qián kūn) 妥协(tuǒ xié)卓(zhuó)尔不群 花蕊(ruǐ)厌恶(wù) 卓而不群:形容超出寻常、与众不同。 墨梅图题诗 (元)王冕 吾家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 初读课文,整体感知 墨梅:水墨画的梅花。 洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。相传晋代大书法家王羲之临池学书,频洗笔砚,池水竟为之黧黑。浙江会稽山下与江西临川均有洗砚池遗迹,传说均曾为王羲之洗砚处。作者是著名画家,以淡墨清雅写梅,因与王羲之同姓,故称“吾家”,并暗喻其功底。 [淡墨痕] 淡黑色的痕迹,指花的颜色。 [清气] 清香的气味。 [乾(qián)坤(kūn)] 指天地,人间。 一棵虬(求)枝盘结的腊梅,正葳(威)蕤(瑞)地生长在我家洗砚池旁; 那盛开着如墨的梅花,每朵每瓣都透出幽幽淡淡花香。 不需要别人夸它美丽的颜色; 只愿留下清香的气味在人间 。 【古诗大意】 合作学习 2. 品诗:请同学们找出自己最喜欢的句子,并试作说明。 墨梅图题诗 (元)王冕 吾家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 1. 赏画并结合“诗画赏析”回答以下问题: (1) 王冕作诗的原因; (2) 王冕作诗的目的; (3) 图中梅花的特点。 合作学习 合作学习 3.品画。学会用“画与诗的结合”来理解诗意。 诗堪入画方称妙,画可融诗乃为奇。 “朵朵花开淡墨痕”赏析 长长的枝干舒展挺秀,穿插有致;枝干与花蕊的布局,主次分明,疏密得当,层次清晰; 花用淡墨点染,花瓣和花蕊用浓墨勾点,显得格外清新秀丽。最后回到诗中来,这就是诗人想表达的“朵朵花开淡墨痕”。 回顾反思 1.“岁寒三友”的象征了怎样的精神: 竹:有气节,象征诗人“任而东南西北风”的气概; 松:不畏风霜,生机勃勃,象征诗人的铮铮铁骨; 梅:超凡脱俗,象征了诗人卓尔不群的气节和人品。 2.请同学们说说“岁寒三友”对自己的启示。 中国古代文人喜爱寄物抒情,借以自然物来 表现自己的理想品格和对精神境界的追求,至今 仍有许多文人墨客争效仿。我们除了学着欣赏这 些诗画外,在平时的习作中,也可以学着引用一 些恰当的诗句。 墨竹欣赏 竹: 有气节, 象征诗人“任 而东南西北风” 的气概; 墨梅欣赏 梅: 超凡脱俗,象征了诗人 卓尔不群的气节和人品。 墨松欣赏 松: 不畏风霜,生机勃勃,象征 诗人的铮铮铁骨; 请同学们把关于梅的名句积累下来,也可以 搜集更多关于“岁寒三友”的资料,还可以亲自 动手画一画“岁寒三友”,并配上一首小诗。
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