【南方新课堂】2015年高考物理总复习 实验一 研究匀变速直线运动课时检测.docVIP

实验一：研究匀变速直线运动 ◎ 知能训练 ◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题 1．如图K1-1所示为打点计时器记录一辆做匀加速直线运动的小车的纸带一部分，D1是任选的第一点，D11和D21是第11点和第21点，若加速度是10 cm/s2，则该计时器的打点频率是(　　) 图K1-1A．10 Hz B．20 Hz C．30 Hz D．40 Hz 2．在“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)得到如图K1-2所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是(　　) 图K1-2 A．实验时应先放开纸带再接通电源 B．(s6－s1)等于(s2－s1)的6倍 C．从纸带可求出计数点B对应的速率 D．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s 3．由打点计时器打出的纸带可以直接得到(可直接测量得到，而不需经过计算)的物理量是(　　) A．时间间隔 B．瞬时速度 C．加速度 D．平均速度 二、非选择题 4．(2013年东莞月考)如图K1-3所示是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中获得的一条纸带． 图K1-3(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________． (2)A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中求出C点对应的速度是________m/s，运动的加速度是__________m/s2.(结果保留三位有效数字) 5．某同学用如图K1-4甲所示的装置测定重力加速度： (1)电磁打点计时器的工作电压为__________，频率为______________． (2)打出的纸带如图乙所示，实验时纸带的________(填“A”或“B”)端应和重物相连接． (3)实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图乙所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为________m/s2. (4)当地的重力加速度数值为9.8 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 甲 乙图K1-4 6．(2013年广东十校联考)如图K1-5甲所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图乙所示(附有刻度尺)，纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02 s. 甲 乙图K1-5 从纸带上记录的点迹情况可知，A、E两点迹之间的距离为______cm，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为______m/s；小车在布面上运动的加速度大小为______m/s2.(小数点后面保留两位数字) ◎ 真题回放 ◎ 7．(2013年江苏卷)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图K1-6所示．倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球．手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球．当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2个小球开始下落…….这样，就可测出多个小球下落的总时间． 图K1-6(1)(双选)在实验中，下列做法正确的有________． A．电路中的电源只能选用交流电源 B．实验前应将M调整到电磁铁的正下方 C．用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度 D．手动敲击M的同时按下秒表开始计时 (2)实验测得小球下落的高度H＝1.980 m,10个小球下落的总时间T＝6.5 s．可求出重力加速度g＝________m/s2.(结果保留两位有效数字) (3)在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法．8．(2011年广东卷)如图K1-7所示是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示． 图K1-7(1)OD之间的距离为________cm. (2)图K1-8是根据实验数据绘出的s－t2图线(s为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示________，其大小为________m/s2.(保留三位有效数字) 图K1-89．(2010年广东卷)图K1-9是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带． 图K1-9(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________． (2)A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．