【南方新课堂】2015年高考物理总复习 实验九 描绘小电珠的伏安特性曲线课时检测.docVIP

实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线 ◎ 知能训练 ◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题 1．如图K9-1所示，A1、A2是两个相同的毫安表，当电路两端接入一个恒定电压的电源时，A1示数为3 mA，A2示数为2 mA，现将A2改接在R所在的支路，再把电路接到原来的恒定电源上，那么关于A1与A2示数情况，以下说法中正确的是(　　) 图K9-1 A．A1、A2示数均变大 B．A1示数变大，A2示数减小 C．A1示数变大，A2示数不一定减小 D．A1示数不一定变大，A2示数也不一定减小 2．如图K9-2所示是一个小灯泡的电流强度随小灯泡两端电压变化的关系图，则根据小灯泡的伏安特性曲线可判定下列说法中正确的是(　　) 图K9-2A．小灯泡灯丝的电阻随着所加电压的增加而减小 B．小灯泡灯丝的电阻率随着灯丝温度的升高而减小 C．欧姆定律对小灯泡不适用 D．如果把三个这种相同的灯泡串联后，接到电压恒为12 V的电源上，则流过每个小灯泡的电流为0.4 A 3. 在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如图K9-3所示．电源内阻不计，导线连接良好．若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象：a.电珠L不亮，电流表示数几乎为零；b.电珠L亮度增加，电流表示数增大；c.电珠L开始不亮，后来忽然发光，电流表从示数不为零到线圈烧断；d.电珠L不亮，电流表从示数增大到线圈烧断．与上述abcd四种现象对应的电路序号为(　　) 图K9-3 A．③①②④ B．③④②① C．③①④② D．②①④③ 二、双项选择题 4．在如图K9-4甲所示的电路中，电源电动势为3.0 V，内阻不计，L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示，当开关S闭合后(　　) 图K9-4A．通过L1的电流为通过L2的电流的2倍 B．L1的电阻为12 Ω C．L1消耗的电功率为0.75 W D．L2消耗的电功率为0.375 W 三、非选择题 5．(2013年天津河西区一模)沈仔细同学做“测小灯泡的额定功率”的实验，已知小灯泡的额定电压是2.5 V，电源是两节新的干电池，灯丝电阻大约为6 Ω ，滑动变阻器上标有“10 Ω　1 A”的字样． 图K9-5(1)请你用笔画线代替导线帮他将如图K9-5所示的实物电路连接好．要求：电压表、电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片P向右移动时使连入电路中的阻值减小． (2)沈仔细同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，他改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别测得和计算得到如下表所示数据： 实验序号 U/V I/A P/W P额/W 1 2.00 0.38 0.76 P额＝≈1.03 2 2.50 0.40 1.00 3 3.00 0.44 1.32 老师认为该同学数据处理过程有误，请你指出错误之处是 ________________________；正确测量结果P额＝________W. (3)沈仔细同学操作正确，但通过计算，发现灯丝的电阻随电压升高而增大，请你给他做出合理的解释： ________________________________________________________________________. ◎ 真题回放 ◎ 6．(2013年江苏卷)为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，小明测量小灯泡的电压U和电流I，利用P＝UI得到电功率．实验所使用的小灯泡规格为“3.0 V　1.8 W”，电源为12 V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10 Ω. 甲 乙图K9-6 (1)准备使用的实物电路如图K9-6甲所示．请将滑动变阻器接入电路的正确位置．(用笔画线代替导线) (2)现有10 Ω、20 Ω和50 Ω的定值电阻，电路中的电阻R1应选 ______Ω的定值电阻． (3)测量结束后，应先断开开关，拆除 ______两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材． (4)小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图乙所示. 请指出图象中不恰当的地方． 实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线 1．B　解析：R1和R两条支路总电阻不等(设为R1′和R′)，原来存在着R1′＜R′，当把电流表A2接到R那条支路时，使R那条支路的电阻更大，故两条支路的总电阻变小，两条支路两端的电压变小，选B.电路的动态分析，要善于抓住不变量，过程中电源的电压不变． 2．D　解析：题图是I－U图象，因此小灯泡电阻随电压升高而增大，A错误；电压升高，流过小灯泡的电流增大，产生的热量增多，小灯泡温度升高，而此时电阻增大，电阻率增大，因此B错误；欧姆定律对小灯泡依然适用，小灯泡的电阻为R＝，而非图中曲线的斜率的倒数，C错误；由