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浅论羌族高中的民族团结教育 【摘 要】：我国是一个统一的多民族的国家，中华民族是由各民族共同组成的大家庭， 各民族共同创造了灿烂的中华文明。当前面对国内外现实我们必须加强未成年人民族团结教 育，以保持社会和谐稳定，这也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必要前提和基础。未成 年人民族团结教育应与时俱进，充分发挥课堂教学的主渠道作用，应充分发挥校园环境育人 的作用，营造出浓厚的民族团结教育教氛围，通过开展学生喜闻乐见的有趣活动，寓教于乐。 【关键词】：民族团结 背景 意义 羌族 方式 一、 未成年人民族团结教育的现实背景与意义 1、未成年人民族团结教育的现实背景 当今世界，许多国家由于民族问题处理不当，造成国家政局动荡， 因为民族利益纷争，甚至造成国家分裂。所以，如何解决好民族团结 问题，是世界各国都极其关注的问题。我国作为一个统一的多民族的 国家，当前的民族关系主流是好的，民族团结、社会稳定，各项改革 和建设事业正在顺利进行。然而，我们不能忽视危害民族团结的潜在 “ ” 的因素和国内极少数分裂主义分子以及国际反华势力加紧 分化 的 “ ” “ ” “ ” 现实危险性的存在。 台独 、藏独 、疆独 这是目前危害中国民族 团结和社会稳定的最大三股势力我们必须保持高度的警惕性深刻认 2009 7 5 识其本质和危害性。 年 月 日在新疆乌鲁木齐发生了严重的 “75 ” 2008 打砸抢烧事件造成了多人死伤和重大的财产损失。 事件 与 “314 ” 年发生在西藏拉萨的 事件 性质是相同的都是在西方反华势力支 持的背景下少数不明真相的群众的盲目参与极端民族分裂主义分子 以民族宗教问题为借口破坏民族团结和社会稳定以达到分裂祖国为 目的的违法犯罪行为。所以，面对国内外现实我们必须加强民族团结 教育，以保持社会稳定，这也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必 要前提和基础。 1 2、未成年人民族团结教育的现实意义 1 （）未成年民族团结教育是爱国主义教育的重要内容 “ 《爱国主义教育实施纲要》指出： 要进行民族团结教育。中华 民族是一个多民族的大家庭，不论是在内地还是在边疆，不论是在汉 族地区还是在少数民族地区，都要加强马克思主义的民族观、宗教观 ” 和党的民族政策、宗教政策的教育。 《中共中央关于进一步加强和 “ 改进学校德育工作若干意见》中也指出： 要把增强民族团结，维护 祖国统一，列为学校爱国主义教育的重要内容。” 2 （）、在中小学全面开展民族团结教育，为全面构建社会主义和 谐社会打下坚实的思想基础，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必 要前提。 我国是一个统一的多民族的国家，中华民族是由各民族共同组成 的大家庭，各民族共同创造了灿烂的中华文明，各民族的大团结具有 深厚的历史渊源和广泛的现实基础。青少年学生是祖国的未来、民族 的希望。在学校全面、深入、坚持地开展民族团结教育，引导各族青 少年学生牢固树立正确的国家观、民族观、牢固树立中华民族是一个 “ ” 大家庭的思想，牢固树立 三个离不开 的思想，是加强和改进未成年 人思想道德建设，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建 设者和可靠接班人的必然要求，是不断增强中华民族凝聚力和向心 力，确保中国特色社会主义事业不断前进的根本保证，是实现中华民 族伟大复兴的中国梦的必要前提。 3 （）