三年级下S语文《22在金色的海滩上》.pptVIP

读生字 礁 沫 肠 傻 辣 搁 羡 慕 捅 碧 堆 漏 捡 读词语 拾贝壳 碧蓝 一望无际 泡沫 一堆堆 好心肠 火辣辣 搂在 胸前 夺目 羡慕 塑料 漏出来 捡起来 一望无际：一眼望不到边，辽阔。 情不自禁：控制不了自己的情感。 灵机一动：机智灵敏，突然想出办法。 1、事情发生在什么时间？什么地方？ 2、课文中的主要人物有谁？ 3、课文主要讲了一件什么事？ 1 、在初遇画家时，小姑娘有些什么举动？说明了什么? 2、当画家委托她看衣服时，她“点点头，”说明了什么？ 课后总结： 这么美的贝壳，也不是花很多钱买来的，小姑娘又那么喜欢，那为什么不挑几个呢？ 不能随便要别人的东西。说明她有帮助别人不图回报的美德。 当画家故意把贝壳丢在沙滩上，让小姑娘捡时，她捡了吗？ 小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。 小姑娘面对自己如此喜爱的贝壳，丝毫没有动心，我们不难体会小姑娘诚实的美好品德。 灵机一动 画家的心情为什么久久不能平静？ 此时此刻，画家的胸中涌动着千言万语，谁来帮他说一说？ 他没料到小姑娘会这样做，没想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金子般的心，被小姑娘不随便要别人的东西和乐于助人的精神所感动。 多么纯洁善良的姑娘啊！ （1） 在金色的海滩上，有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。（人美） （2）小姑娘点点头，把衣服和画架放在身旁，望着画家游向礁石。（乐于助人） （3）小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”（守信用） （4)小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了。”（不求回报） （5）没想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。(诚实，拾金不昧) 深入探究： 说明小姑娘漂亮、可爱 说明小姑娘是个乐于助人的人。 3、画家看到小姑娘捡到的贝壳为什么“笑了笑”？ 他来到这儿是想到礁石那边捡贝壳吗？ 4、小姑娘为什么不听老伯伯的劝告，依然耐心 地等待画家回来？当时，小姑娘心里是怎样想 的？你有何感想？ 不是，他觉得小姑娘在沙滩上捡的贝壳不好看， 他想帮小姑娘到礁石那边捡更好看的贝壳。 小姑娘信守承诺，说到做到。 5、画家叔叔终于回来了，他把捡回来的贝壳给 小姑娘看，还向她介绍，让她挑，小姑娘有没有 要？她是怎么回答的？你体会到了什么？ 小姑娘帮助别人不求回报 6、画家“感动极了”，当时他心里会想些什么？ 7、小姑娘把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡起来 还给画家，画家的心情为什么久久不能平静？ 画家被小姑娘纯洁、无私、美好的心灵感动了 你想用什么样的语言赞美小姑娘？ 此时此刻，你们也一定有许多的话想对小姑娘说吧？ 同学们， 赶紧说出你们的心里话吧！ 小 姑 娘 诚实守信 不随便要别人的东西 乐于助人，不图回报。 默读课文，你能提有价值的问题吗？ 1、好心的老伯伯叫小姑娘回家，她为什么不肯？ 2、后来，画家望着小姑娘远去的背影，为什么心情久久不能平静？ 因为她诚实守信。 被小姑娘美好的品质所感动。 金 色 不光是指 更是指 海滩 小姑娘金子般纯洁善良的心。 在金色的海滩上 读下面的句子，说说每组中的两句话哪句更好？为什么？ 在海滩上有个小姑娘在拾贝壳。 在金色的海滩上有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。 贝壳从塑料口袋里漏出来，落在海滩上。 美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗落在金色的海滩上。 第二句更好，语言优美，更生动具体。 课堂小结 写作手法 文章结构清晰，语言规范而优美。 通过对小姑娘言行来表现她美好的心灵。 课文对环境的描写也很有特色，突出了人物的美好品质。 22.在金色的沙滩上 焦急 泡沫 碧蓝 塑料 胸前 一堆堆 火辣辣 笑嘻嘻 漏出来 一望无际 情不自禁 我会认： （一）初读思考： 课文主要讲了在海边的沙滩上，一位小姑娘 为画家照看衣服，却不肯收画家送给她的贝壳， 并把画家故意丢在海滩上让她捡的贝壳还给了 画家的故事。 （二）思考： 1、课文讲的三个人中，主要是写谁的？ 2、课文写了小姑娘的什么事？ 1.小姑娘为画家看衣服。 2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收。 3.在回家的路上，画家故意把贝壳丢在地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，但小姑娘捡起后，又还给了画家。 三件事： 我们来填一填： 当画家叔叔＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的时候， 小姑娘＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 当画家叔叔＿＿＿＿＿