坑头幼儿园2010学年第1学期大三班备课第13周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师： 黄淑霞 副班教师： 张娜 二0一0年 12月日 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月 29日 第十三周 星期一 大三班 活动内容 数学《分胡萝卜》 活动内容 语言《牙刷和牙齿是好朋友》 执 教 者 黄淑霞 执 教 者 张 娜 活 动 目 标 初步了解8的组合与分解 活 动 目 标 认识保护牙齿的重要性,学习正确刷牙方法 教学 具 准 备 妈妈手偶和男孩子手偶 8的组合与分解图 教学 具 准 备 人类牙齿模型,大牙刷 活动过程： 1、出示妈妈手偶和男孩手偶,告诉幼儿：妈妈和小新都爱吃胡萝卜,妈妈今天煮了一盘胡萝卜,请幼儿想一想,应该怎样帮他们分配. 2、请幼儿用不同的分法,把8个橡皮泥做的胡萝卜分成两份,放在两个盘子里,并把不同的分法记录下来. 3、活动小结 活动过程 1、出示《牙刷和牙齿》图文诗,和幼儿一起郎读图文诗. 2和幼儿讨论 -----为什么牙刷昌牙齿的好朋友？ -----谁也是牙刷的好朋友？ ------白泡泡是什么？ ------你会刷牙吗？ ------为什么我们要保护牙齿？ 3请幼儿利用大牙刷和牙齿模型示范正确的刷牙方法 4活动小结 户外活动内 容 《锣停击鼓》 负责 教 师 黄淑霞 活动目的、过程及规则 练习快速反应和奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11 月29日 第十三周 星期一 大三班 活动内容 健康 《胡萝卜的旅程》 生活活动指导及离园情况： 鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人 执 教 者 张娜 活 动 目 标 初步了解人体消化食物的过程 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性 教学 具 准 备 幼儿用书《食物的旅程》亲子故事《胡萝卜的旅程》 活动过程： 出示幼儿用书或电子书第2-9页,讲述故事《胡萝卜的旅程》 向幼儿提问 -----小新爱吃什么？ -----胡萝卜到了嘴巴里后都发生了什么变化？ ------胡萝卜到了胃里,胃分做什么？ -----你认为胃的作用重要吗？为什么？ ------胡萝卜最后变成了什么东西？ 3老师在保鲜袋里放几片饼干,请幼儿观察饼干被捏碎的过程老师以此比喻胃磨碎食物. 4请幼儿总结胡萝卜在小新的身体里到过什么地方.引导幼儿初步认识食物在人体内要经过的消化过程. 5请幼儿用他们的名字代替小新,以自己喜欢的食物,重新讲故事. 个别教育情况 通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事 一日活动反思及小结： 活动一：初步了解8的组合与分解 活动二： 通过本节课幼儿懂得了保护牙齿的重要性,学习正确刷牙方法。 活动三 幼儿在本节课初步了解人体消化食物的过程 户外活 动内容 《跳跳鼠》 负责 教 师 黄淑霞 活动目的、过程及规 锻炼幼儿的反应能力 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月30日 第十三周 星期二 大三班 活动内容 语言 《复习牙刷和刷齿是好朋》 活动内容 科学《肚了的秘密一》 执 教 者 张娜 执 教 者 黄淑霞 活 动 目 标 知道每个人都是独特的。 活 动 目 标 认识人体消化器官的形状及位置 教学 具 准 备 幼儿的相片 教学 具 准 备 介绍人体的图画书 黑色图画纸,白色图画纸, 活动过程： 1、提问小]朋友应该怎3样使用刷刷 2为什么要刷牙? 3谁是牙刷的好朋友? 4.请小朋友出来做刷牙正确方法 活动过程 1、与幼儿一起阅读介绍人体图画书,认识消化器官的形状及位置 2、请幼儿创作身体逶视图,在白色图画纸上画出自己的轮廓,然后剪下来贴在黑色的图画纸上. 3、请幼儿说出消化器官职的形状及位置. 4、活动结束小结 介绍人体的图画书 黑色图画纸,白色图画纸, 户外活动内 容 摇摇车、弹弹球 负责 教 师 黄淑霞 活动目的、过程及规则 引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月30日 第十三 周 星期二 大三班 活动内容 社会 《食物小百科》 生活活动指导及离园情况： 鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人 执 教 者 黄淑霞 活 动 目 标 提高