刑事诉讼法学教材调查报告(1996-2009).pdfVIP

2011 年2 月 ;，，，u导学报 Feb. ,2011 第 13 带第1 期 Joumal of Southwest University of Political Science Law VoL 13 No. 1 文章编号:1∞1-23仰(2011)01-∞87 币 12 -rmm黯理曹雪挥军J:，=t~，iif.E~t军墅 刑事诉讼法学教材调查报告(附…则) 张吉吝 (西南政法大学诉讼法与司法改革研究中心，重庆 401120) 摘 粟:1996 年3 月至2∞9 年 12 月期间出版的全日制本科刑事诉讼法学教材多达 199 部，涉及70 家出版社，在总体上旦现出数最边年提升的发展趋势。对其中79 部刑事诉 讼法学教材的抽样调查显示:教材在著作形式上以主编类占主导，以锅著类和斗争著类为补 充;责任者为正高职称的教材敬量占了她对多数，但是，正高职称的作者比例较高的教材却 不多;教材在内容、宏观结构和微观结构上呈现出多样性的特点。我国应当采取措施限制 刑事诉讼班学教材的随意出版和提高刑事诉讼法学教材的权威性。学生和教师在问卷调 查中所表达的观点促使我们应当关注刑事诉讼法学教材内容和结构的完善。 关键词:刑事诉讼法学;教材;调查 中团分类号:DFí3 文献标识码:A DOI: 10. 3969/j. Îssn. 1∞1 - 2397.201 1. 0 1. 15 教材是教学内容的载体，是教学过程的四要素 为了准确地评估近年来我罔刑事诉讼法学教材编 写方面的状况、务实地提出完静刑事诉讼法学教材 之一。对于法学教育而霄，它是辖个法学教育工作 编写的意见和建议，我们对刑事诉讼法学教材进行 的重要组成部分，直接关系到法学教育的质量。在 法学教育中，占用学生学习时间最多的是课堂敬 了专门的调查研究。 学，学生阅读量最大的是教材。可见，法学敬材建 一、研究设计说明 设是法学教学内容和课程体系建设的费基工程。 但是，与法学理论研究的蓬勃发展相比，对法学教 材的研究却投有受到应有的关注。 2当前仅有的一 (一)研究的内容 对敬材的研究大致有三个视角[t) :一是和教材 些研究法学教材的论著都着眼于概括式地探时法 学敬材，没有对部门法学教材进行深入地研究。① 整个生命历程有关的过程取向研究。如教材的数 量、出版趋势、出版杜分布、著作形式和作者构成 等，此提研究多集中于嗷材编写领域;二是将教材 收稿日期:2010 12 -31 视为教学媒介和视觉沟通工具的产品取向研究。 作者简介:张E肯离(1979 -) J想，安徽庐江人，阿南政法大学 常用的方怯是内容分析法，攒及教材内容的性质与 诉讼法与前1 法改革研究中心副教授，法学博上。 鸣谢:贵州大学法学院季长城副教授和张玉副敏授.华南理℃ 大学法学院张友好博士、西南交通大学法学系康黎博七江两财经 ① 类似的研究成果参见:汤强.对高等法学教材出版的认识 大学法学院谢小剑副教授、华南师范大学法学院肖玲博士、四川师