墩麻扎镇吐格曼贝西小学安全工作实施方案.docVIP

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墩麻扎镇吐格曼贝西小学安全工作实施方案

墩麻扎镇吐格曼贝西 小学安全工作实施方案 ?? ??一、?目的 ??? ?使学生了解地震发生的有关知识,学习地震发生时的应急避震知识,掌握遇到地震发生时,最大限度地减轻地震损害的方法,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练步骤 ????l、组织学生观看地震防震避震教育有关内容,提高学生对这些方面的认识。 ????2、让学生熟悉应急避震的方法。 ????3、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 ????4、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。 ????5、进行模拟发生地震的演练。 三、演练安排 ????1、当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。演练包括应急避震和疏散两个内容。 ????2、哨声信号: ????应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 ????地震发生的信号:三响短促哨声,代表发生地震,同学们进行应急避震。 ????地震发生后,组织疏散的信号:一声长哨。代表主震结束,同学们进行疏散,距发生地震约2分钟后。 ????听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。 ????3、演练时间: ????2013年6月17日,上午09:30,这时候同学们大多数都在教室。 四、组织领导 ????应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 ????老师及管理人员应做到: ????1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。 ????2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。 ????3、及时纠正学生不正当的动作。 ????4、当发生意外事故时,要及时作出处理。 ????5、集合后及时清点人数。 ????6、玉山江——全面负责? 林胜利——全面指挥?? 马荣华——负责哨声信号 杨晓芳——负责广播???? 王芳君——负责操场集合学生 ?班主任——负责自己班级。 ?五、地震发生时的应急避震 ????从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。 ????当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到: ????1、要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 ????2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 ????3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿其他保护物品遮住头部和颈部。 ????4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 ????5、在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。 ????7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 ????8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。 六、疏散的集中地点和路线 ????等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。 ????1、当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 ???2、要有顺序地疏散。 ???3、老师应在各自岗位把守,指挥学生有秩序疏散。 ???4、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 ???5、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 ? 6、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 ? 7、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。 七、演练结束 ????当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的效果。 墩麻扎镇吐格曼贝西小学 2013年6月14日

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