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2016政治理论课案
2016在职研究生入学考试《政治理论》练习题
一、概念解释题
1、党的三大优良作风P83:理论与实践相结合的作风;和人民群众紧密地联系在一起的作风;批评与自我批评的作风
2、法治思维:法治思维就是将法治的诸种要求运用于认识、分析、处理问题的思维方式,是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。
3、感性认识P97:是人们通过各种感官直接与外部世界接触所获得的关于客观事物表面的、片面的、外部联系的认识,是认识的初级阶段。
4、共同富裕P204:是指在生产力发展的基础上,逐步实现全体社会成员的普遍富裕,人人共享发展成果,过上幸福、美好的生活。
5、九二共识:指在1992年11月解决两岸事务性商谈中,中国大陆的海峡两岸关系协会与中国台湾的海峡交流基金会,就如何表明坚持“一个中国”原则的态度问题,所达成的、以口头方式表达的、“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。
6、可变资本P16。用于购买劳动力的那部分资本,在生产过程中,不仅创造出自身价值而且创造出超过自身价值的价值。
7、绿色发展: 绿色发展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式。
8、矛盾的特殊性P100:事物内部包含的矛盾特殊性,构成一事物区别于他事物的特殊本质,认识矛盾的特殊性是认识事物的基础。
9、生产关系:生产关系生产过程中发生的人与人的社会关系,是生产力的社会形式。它包括:生产资料所有制关系;人们在生产中的地位和交换关系;产品的分配和消费关系。
10、实践: 是指人能动地改造客观世界的物质活动,是人所特有的对象性活动。
11、协商民主: 指在一个国家内可以有多个以种族、语言或宗教分割的政治力量并存,并通过各个政治势力之间互相协商机制来保持很大程度的稳定性的民主模式。
12、依法执政:就是指一个政党依照法律进入国家政权并在其中处于主导地位,且依照法律从事管理活动。
13、主要矛盾P100是指在事物复杂的诸多矛盾中起着领导的、决定的作用的矛盾,其他的则处于次要和服从的地位。主要矛盾决定事物的性质。
14、资本积累P17:把剩余价值当做资本使用,或者说,把剩余价值再转化为资本,叫做资本积累。资本积累是资本主义的发展得以产生和发展的经济基础。
15、自由人联合体P27社会主义和共产主义称为“自由人联合体”,是比资本主义社会“更高级的、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。
二、辨析题
1、对新事物要肯定一切,对旧事物要否定一切。
这种观点是错误的。
根据辩证的否定观,要全面的看待事物,不能简单地肯定一切或否定一切。新事物是在批判地继承了旧事物中的一切积极的有生命力的因素的基础上发展起来的。在新旧事物之间就存在着必然的联系。
2、价值规律的表现形式就是供求规律。P13
这种观点是错误的。
价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动,商品的价格由价值决定并主要受供求规律的影响。价值规律的作用,主要有以下两个方面:第一,推动技术的进步和生产的发展,形成优胜劣汰的机制,推动技术的进步,效率的提高和生产的扩大。在这个过程中,同一部门的社会资源也必然不断向优势的企业流动。第二,调节社会劳动在不同部门的分配。社会在生产的实现,客观上要求社会总劳动在各部门保持一定的比例。在商品生产的条件下,就是通过价值规律的作用,即价值与价格的矛盾运动。有的部门投入劳动过多,商品就会供过于求,因而引起价格下跌,利润率下降;有的部门投入劳动过少,商品就会供不应求,因而价格上涨,利润率上升。
3、坚持依法治国和以德治国相结合。P190
这种观点是正确的。
依法治国必须坚持而不能否定党的领导,必须加强和完善而不能削弱党的领导。在社会主义市场经济和对外开放的条件下,既要重视建设以宪法为核心的社会主义法律体系,又要重视建设社会主义核心价值体系;既要重视法治建设中贯彻落实社会主义核心价值体系的精神实质,又要在德治建设中借鉴引进法治的途径和手段,促进道德建设的制度化、规范化,实现法治和德治相辅相成、相互促进的良好局面。
4、科学发展观第一要义是发展,这里所说的“发展”只是指经济发展。
这种观点是错误的。
发展是指全面发展,科学发展,既包括经济发展,也包括政治、文化、社会等各方面的共同发展。
5、劳动是物质财富的唯一源泉。P12
这种说法是错误的。
劳动是价值的唯一源泉,但却不是社会财富(使用价值)的唯一源泉。这是因为,劳动并不是创造社会财富的唯一要素。创造社会财富的不但有劳动这一要素,劳动和各种非劳动生产要素共同构成社会财富使用价值)的源泉。马克思指出:“劳动并不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉”。
6、马克思主义认识论是以实践为基础的能动的革命的反映论。
这种观点是正确的。
第一,认识是在实践中发生的。第二,马克思主义认识论克服了以往唯物主义反映论的机械性、直观性,是认识论的伟大变革。马
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