重庆市涪陵第九中学七年级历史上册 第4课 夏朝和商朝学案（无答案） 川教版.docVIP

第4课 夏朝和商朝 【目标呈现】 1、记住夏朝建立的时间、建立者和亡国国君，理解夏朝的建立标志着国家的产生； 2、记住商朝后期的都城，了解商朝繁荣的主要表现； 【预习热身】 1、（1）初读课文、勾划要点、完成填空； ? ? （2）组内交流、检查； （3）全班展示 2、?记一记：两朝名、建立时间、建立者、亡国者；填一填：《夏朝和商朝比较表》 朝代 起止时间 建立者 重大事件 最后一位王 约公元前 年——约前1600年 启继王位 约公元前 年——约前1046年 盘庚迁殷 【活动探究】 （一）夏朝的地位和重要制度 1、根据教材20页红字和21页第一段阅读材料（小字）的1-2句： （1）写出夏朝的历史地位： （2）勾划出其依据（词语） 2、结合教材21页首段正文、阅读材料：“禹传子，家天下”。 回答：（1）材料中的“子”是谁？ （2）“禹传子”是指什么历史事件？ （3）“禹传子”意味着什么？ （二）商朝的迁都和强盛 1、细读教材21页最后一段，观察右图： （1）找一找： 商朝最后迁都时间：约公元前 年； 人物