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章 节 第1章 总平面图主要内容 教学目arch绘制图形的综合运用。对绘制图形的方法和思路有了进一步的认识。特别是同一副图的绘制方法并不是唯一的,根据具体图形的不同以选择简便、快捷的方式为目的,多上机实践进行摸索,注重总结,才能达到熟能生巧。 教学重点 教学难点 教学过程 :教学方法教学Word电子教案
2.PPT课件
3.部份视屏或动画
4.上课实例图 教学具体步骤及内容
教师活动:
案例:总平面图绘制实例
(1)设置总平面图绘制参数
(2)绘制总平面图实例
1)绘制道路、停车场及栏杆
学生活动:
案例:总平面图绘制实例
(1)建立绘图环境
(2)激活正交、对象捕捉及对象跟踪功能。
(3)用LINE、CIRCLE、OFFSET、FILTE、TRIM等命令绘制出道路、停车场及栏杆
设计意图:
1.引导学生向专业化、标准化方向迈进,养成利用科学、严格执行标准及规范;
2.加强学生对本专业的综合适用分析能力,激发学生的学习兴趣。
3.指导学生从实际应用出发,做到从“学中做、做中学”的数学思想和学习方法。
互动题目:
1、
2、
教学总结:本节课主要讲解了利用前面所学的CAD+TArch知识,结合建筑专业的特点,主要介绍绘制建筑总平面图的一些思路和基本步骤。重点在于讲述对建筑总面图绘制的基本技巧,以及对所学命令的综合应用,要求学生能熟练地综合应用所学命令,激发学生的学习兴趣。
作业布置:1、复习本节内容,预习下一节内容。
上机作业:1、根据绘图演示要求,绘制完整的总平面图。(模拟打印矢量图)
课 题 第1章 总平面图主要内容 教学目arch绘制图形的综合运用。对绘制图形的方法和思路有了进一步的认识。特别是同一副图的绘制方法并不是唯一的,根据具体图形的不同以选择简便、快捷的方式为目的,多上机实践进行摸索,注重总结,才能达到熟能生巧。 教学重点 arch绘制图形的综合运用。 教学难点 arch绘制图形的综合运用。 教学过程 :教学方法教学Word电子教案
2.PPT课件
3.部份视屏或动画
4.上课实例图 教学具体步骤及内容
arch绘制图形的综合运用。
2.教学难点:
1)建筑总面图绘制的基本技巧,以及对所学命令的综合应用。
3.教学内容
1、总平面图绘制实例
1)绘制新建建筑物及台阶
2)绘制花台、插入图块及填充图案
3)插入图框及指北针
4)打印完全预览窗口
学生活动:
1.在理解上述课程的基础上,由学生对总平面图绘制参数、总平面图绘制实例中道路、停车场及栏杆进行绘制。
2.归纳在应用过程中所遇到的问题。
设计意图:
在理解和掌握计算机辅助设计CAD+Tarch的平台上,加强学生的综合能力的培养。
(三)教学应用举例
教师活动:
案例:总平面图绘制实例
(1)绘制新建建筑物及台阶
(2)绘制花台、插入图块及填充图案
(3)插入图框及指北针
(4)打印完全预览窗口
学生活动:
案例:总平面图绘制实例
(1)用PLINE、OFFSET、MIRROR 、ARRAY、TRIM、等命令绘制新建建筑及台阶。
(2)用PLINE、OFFSET、COPY等命令绘制花台,插入图块用BHATCH命令填充图案
(3)插入图框及指北针,用EXPLODE、TRIM等命令修改标题栏
设计意图:
1.引导学生向专业化、标准化方向迈进,养成利用科学、严格执行标准及规范;
2.加强学生对本专业的综合适用分析能力,激发学生的学习兴趣。
3.指导学生从实际应用出发,做到从“学中做、做中学”的数学思想和学习方法。
让学生了解、理解和掌握更便捷、更方便,更实用的现代国内建筑专业绘图平台。
互动题目:
1、
2、
教学总结:本节课主要讲解了利用前面所学的CAD+TArch知识,结合建筑专业的特点,主要介绍绘制建筑总平面图的中更详细的内容。重点讲述了绘图的基本技巧,以及对所学命令的综合应用,要求学生能熟练地综合应用所学命令,激发学生的学习兴趣。
作业布置:1、复习本节内容,预习下一节内容。
上机作业:1、根据绘图演示要求,绘制完整的总平面图。(模拟打印矢量图)
2、根据绘图演示要求,绘制青莲平面布置总图。(模拟打印矢量图)
3、根据绘图演示要求, 绘制某小学教学楼总平面布置图。(模拟打印矢量图
重庆建筑工程职业学院 计算机辅助设计教案
第1章 总平面图1 页 共 8 页
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