高二语文选修《项脊轩志》 (2).pptVIP

作者简介 * 项脊轩志 项脊轩，书斋名，是一个只有一丈见方的斗室。给书斋取这样一个名字呢？据说有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓的项脊泾住过，有怀宗追远意义。 “志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。 故《项脊轩志》又作《项脊轩记》，是归有光抒情散文的代表作 ，也是一篇借记物以叙事抒情的散文名作. 贯穿本文的情感线索是什么？（用原句回答） 这句话在结构上有何作用？ 然予居于此，多可喜，亦多可悲。 承上启下 思考 何喜？ 何悲？ 多可喜，亦多可悲。 喜 前 后 室仅方丈，可容一人居 每移案，顾视无可置者 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 又北向，不能得日，日过午已昏 项脊轩 狭小 破漏 阴暗 修缮 稍为修葺使不上漏 前辟四窗 垣墙周庭 日影反照 室始洞然 杂植兰桂 庭阶寂寂 明月半墙 桂影斑驳 不漏 明亮 幽雅 前后对比鲜明 喜爱之情深厚 这一节的景色描写极富诗情画意，请用自己的语言描述这幅画面，并体会：作者为什么这样渲染项脊轩的清幽境界？ 兰竹相映，月白风清，桂影斑驳，小鸟时鸣； 表现了作者的幽静、恬适、甘于清贫自守的情操；也抒写了作者对百年老屋的特殊感情。 质疑探究 项脊轩的变迁，回忆母亲和祖母 诸父异爨 内外多置小门，墙往往而是。 东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于庭。 回忆祖母： “吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！” 持一象笏至，曰：“…他日汝当用之！” 多可悲 回忆母亲： 娘以指扣门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？” 先妣尝一至 思念、悼亡之情 Z4-5 补记：怀念亡妻 悲 时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？” 生前 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 死后 室坏不修。 悲： 一、家道中落 二、慈母早逝 三、祖母寄望 四、爱妻亡故 根据课文内容填空： 一 ________ 二 ________ 三 ________ 间书房 种感情 个亲人 借一阁以寄三世之遗迹。 ——[清] 梅曾亮 1、善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。 六、赏析艺术 ——扣扉问食 母亲 ——慈爱 祖母 ——至轩过余 ——怜爱 期望 亡妻 ——凭几学书 归宁妹语 ——恩爱 怀念往昔思念亲人 2、善于利用白描，细节描写。 六、赏析艺术 例：1、大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”——语气亲切而风趣，又爱怜又夸誉。 2、阖门自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”——喃喃自语，忧虑中充满殷切希望。 3、顷之，持一象笏至，曰：“……他日汝当用之！”——情意真诚，嘱咐庄重。 三个细节，三个层次，依次如实道来，不饰雕琢，但感人至深，读之欲泪。 3、语言委婉含蓄，清新淡雅，感情浓郁真挚。 六、赏析艺术 例2：庭有枇杷树，吾妻死之年所手 植也，今已亭亭如盖矣。 不言情而情无限，言有尽而意无穷。 例1、屈原以兰桂喻美德，宋代人以竹喻志节，文中“杂植兰桂竹木于庭”一句，含蓄表明作者品格高洁，志趣高雅。