2017年高三数学二轮复习 1.5.3 用空间向量的方法解立体几何问题课时巩固过关练 理 新人教版.docVIP

课时巩固过关练 十四 用空间向量的方法解立体几何问题 (25分钟　50分) 一、选择题(每小题5分，共15分) 1.(2016·兰州一模)如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，棱长为a，M，N分别为A1B，AC上的点，A1M=AN=，则MN与平面BB1C1C的位置关系是(　　) A.相交 B.平行 C.垂直 D.不能确定 【解析】选B.因为正方体的棱长为a，A1M=AN=， 所以=，=， 所以=++=++ =(+)++(+) =+， 又是平面B1BCC1的一个法向量， 且·=·=0， 所以⊥，又MN?平面B1BCC1， 所以MN∥平面B1BCC1. 2.(2016·银川二模)如图，在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中，M，N分别为A1B1，BB1的中点，那么直线AM与CN所成角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 【解析】选D.以D为坐标原点，DA，DC，DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴，建立空间直角坐标系， 则A(1，0，0)，C(0，1，0)，M，N， 所以=，=， 故cos，===. 3.(2016·洛阳二模)在三棱柱ABC-A1B1C1中，底面是边长为1的正三角形，侧棱AA1⊥底面ABC，点D在棱BB1上，且BD=1，若AD与平面AA1C1C所成的角为α，则sinα的值是(　　) A. B. C. D. 【解析】选D.如图，建立空间直角坐标系， 易求点D， 平面AA1C1C的一个法向量是n=(1，0，0)， 所以cosn，==，即sinα=. 二、填空题(每小题5分，共10分) 4.(2016·南昌二模)P是二面角α-AB-β棱上的一点，分别在平面α，β上引射线PM，PN，如果∠BPM=∠BPN=45°，∠MPN=60°，那么二面角α-AB-β的大小为__________. 【解析】不妨设PM=a，PN=b，如图. 作ME⊥AB于点E，NF⊥AB于点F，因为∠EPM=∠FPN=45°， 所以PE=a，PF=b， 所以·=(-)·(-) =·-·-·+· =abcos60°-a×bcos45°-abcos45°+a×b =--+=0， 所以⊥，所以二面角α-AB-β的大小为90°. 答案：90° 5.(2016·太原二模)如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，点M，N分别在AB1，BC1上，且AM=AB1，BN=BC1，则下列结论：①AA1⊥MN；②A1C1∥MN；③MN∥平面A1B1C1D1；④BD1⊥MN.其中正确命题的序号是________.(写出所有正确命题的序号) 【解析】建立以D为坐标原点，DC，DA，DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴的空间直角坐标系.令正方体的棱长为3，可得D(0，0，0)，A(0，3，0)，A1(0，3，3)，C1(3，0，3)，D1(0，0，3)，B(3，3，0)，M(1，3，1)，N(3，2，1). ①中，=(0，0，3)，=(2，-1，0)，因为·=0，所以①对； ②中，=(3，-3，0)，与不成线性关系，所以②错； ③中，易知平面A1B1C1D1的一个法向量为=(0，0，3)，而·=0，且MN?平面A1B1C1D1，所以③正确； ④中，=(-3，-3，3)，因为·≠0，所以④错误. 答案：①③ 三、解答题(6题12分，7题13分，共25分) 6.(2016·四川高考)如图，在四棱锥P-ABCD中，AD∥BC，∠ADC=∠PAB=90°，BC=CD=AD.E为棱AD的中点，异面直线PA与CD所成的角为90°. (1)在平面PAB内找一点M，使得直线CM∥平面PBE，并说明理由. (2)若二面角P-CD-A的大小为45°，求直线PA与平面PCE所成角的正弦值. 【解析】(1)延长AB，交直线CD于点M，因为E为AD中点，所以AE=ED=AD， 因为BC=CD=AD，所以ED=BC，因为AD∥BC即ED∥BC，所以四边形BCDE为平行四边形，所以BE∥CD，因为AB∩CD=M，所以M∈CD，所以CM∥BE， 因为BE?平面PBE，所以CM∥平面PBE，因为M∈AB，AB?平面PAB，所以M∈平面PAB， 故在平面PAB上可找到一点M使得CM∥平面PBE. (2)过A作AF⊥EC交EC于点F，连接PF，过A作AG⊥PF交PF于点G，因为 ∠PAB=90°，PA与CD所成角为90°，所以PA⊥CD，PA⊥AB，因为AB∩CD=M，所以PA⊥平面ABCD，因为EC?平面ABCD，所以PA⊥EC，因为EC⊥AF且AF∩AP=A，所以CE⊥平面PAF，因为AG?平面PAF，所以AG⊥CE，因为AG⊥PF且PF∩CE=F， 所以AG⊥平面PFC，所以∠APF为所求PA与平面PCE所成的角，因为PA⊥平面ABC