2017年高三数学二轮复习 1.7.1 计数原理、二项式定理课时巩固过关练 理 新人教版.docVIP

课时巩固过关练 十八 计数原理、二项式定理 (35分钟　55分) 一、选择题(每小题5分，共20分) 1.(2016·襄阳一模)从8名女生和4名男生中，选取3名学生参加某档电视节目，如果按性别比例分层抽样，则不同的选取方法数为(　　) A.224 B.112 C.56 D.28 【解析】选B.根据分层抽样，从8个人中选取男生1人，女生2人，所以选取2个女生1个男生的方法：=112(种). 2.(2016·三明一模)将A，B，C，D，E排成一列，要求A，B，C在排列中顺序为“A，B，C”或“C，B，A”(可以不相邻)，这样的排列数有(　　) A.12种 B.20种 C.40种 D.60种 【解析】选C.五个元素没有限制全排列数为，由于要求A，B，C的次序一定(按A，B，C或C，B，A)，故除以这三个元素的全排列，可得有×2=40(种). 3.(2016·郑州一模)设(1+x+x2)n=a0+a1x+…+a2nx2n，则a2+a4+…+a2n的值为(　　) A. B. C.3n-2 D.3n 【解析】选B.令x=1，得a0+a1+a2+…+a2n-1+a2n=3n.① 再令x=-1得，a0-a1+a2-…-a2n-1+a2n=1.② 令x=0得a0=1. 由①+②得2(a0+a2+…+a2n)=3n+1， 所以a0+a2+…+a2n=， 所以a2+a4+…+a2n=-a0=-1=. 4.(2016·合肥一模)(2-)8的展开式中，不含x4的项的系数的和为(　　) A.-1 B.0 C.1 D.2 【解析】选B.由通项公式，可得展开式中含x4的项为 T8+1=28-8(-1)8x4=x4，故含x4的项的系数为1， 令x=1，得展开式的系数的和S=1， 故展开式中不含x4的项的系数的和为1-1=0. 二、填空题(每小题5分，共10分) 5.(2016·福州一模)某次活动中，有30人排成6行5列，现要从中选出3人进行礼仪表演，要求这3人中的任意2人不同行也不同列，则不同的选法种数为__________(用数字作答). 【解析】先从6行5列中选出3行3列，有=200种选法，再从这3行3列中选出符合要求的3人，有3×2×1=6种选法，所以共有200×6=1200种选法. 答案：1200 6.(2016·济南一模)若多项式x3+x10=a0+a1(x+1)+…+a9(x+1)9+a10(x+1)10，则a9=________. 【解析】x3+x10=[(x+1)-1]3+[(x+1)-1]10， 因为[(x+1)-1]3的展开式中x+1的最高次幂为3， 故其展开式中没有含(x+1)9的项； [(x+1)-1]10的展开式中， 含(x+1)9的项为T2=(x+1)9×(-1)1=-10(x+1)9，其系数为-10. 因为x3+x10的展开式中，(x+1)9项为-10(x+1)9，所以(x+1)9项的系数a9为-10. 答案：-10 三、解答题(7题12分，8题13分，共25分) 7.(2016·石家庄一模)如图，用四种不同的颜色给图中的A，B，C，D，E，F六个点涂色，要求每个点涂一种颜色，且图中每条线段的两个端点涂不同颜色，则不同的涂色方法有多少种？ 【解析】方法一：先涂A，D，E三个点，共有4×3×2=24(种)涂法，然后再按B，C，F的顺序涂色，分为两类： 一类是B与E或D同色， 共有2×(2×1+1×2)=8(种)涂法； 另一类是B与E或D不同色， 共有1×(1×1+1×2)=3(种)涂法. 所以，涂色方法共有24×(8+3)=264(种). 方法二：按使用颜色种数分类： ①三色涂完，必然两两同色，即A与C，B与E，D与F或A与F，B与D，C与E同色，有2=48(种). ②四色涂完，A，D，E肯定不同色，有种涂法，再从B，F，C中选一位置涂第四色有3种，若选B，则F，C共3种涂法，所以··3=216(种). 综上，涂色方法共有48+216=264(种). 8.(2016·黄冈一模)有4名男生、5名女生，全体排成一行，下列情形各有多少种不同的排法？ (1)甲不在中间也不在两端. (2)甲、乙两人必须排在两端. (3)男女相间. 【解析】(1)方法一(元素分析法)：先排甲有6种，再排其余人有种，故共有6·=241920(种)排法. 方法二(位置分析法)：中间和两端有种排法，包括甲在内的其余6人有种排法，故共有·=336×720=241920(种)排法. 方法三(等机会法)：9个人全排列有种，甲排在每一个位置的机会都是均等的，依题意得，甲不在中间及两端的排法总数是×=241920(种). 方法四(间接法)：-3·=6=241920(种). (2)先排甲、乙，再排其余7人，共有·=1