2017年高三数学二轮复习 不等式选讲课时巩固过关练 理 新人教版.docVIP

课时巩固过关练 二十二 不等式选讲 (建议用时:30分钟) 1.(2016·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=|x+1|-|2x-3|. (1)画出y=f(x)的图象. (2)求不等式|f(x)|1的解集. 【解析】(1)如图所示: (2)f(x)= |f(x)|1, 当x≤-1时,|x-4|1,解得x5或x3, 所以x≤-1. 当-1x时,|3x-2|1,解得x1或x, 所以-1x或1x. 当x≥时,|4-x|1,解得x5或x3, 所以≤x3或x5. 综上,x或1x3或x5, 所以|f(x)|1的解集为∪(1,3)∪(5,+∞). 【 (1)求证:-3≤f(x)≤3. (2)解不等式f(x)≥x2-2x. 【解析】(1)当x≤-1时,f(x)=3,成立; 当-1x2时,f(x)=-2x+1, -4-2x2, 所以-3-2x+13,成立; 当x≥2时,f(x)=-3,成立; 故-3≤f(x)≤3. (2)当x≤-1时,x2-2x≤3, 所以-1≤x≤3, 所以x=-1; 当-1x2时,x2-2x≤-2x+1, 所以-1≤x≤1, 所以-1x≤1; 当x≥2时,x2-2x≤-3,无解; 综合上述,不等式的解集为:[-1,1]. 2.(2016·衡阳二模)已知a∈(0,+∞),b∈(0,+∞),a+b=2. (1)求+的最小值. (2)若对?a,b∈(0,+∞),+≥|2x-1|-|x+1|恒成立,求实数x的取值范围. 【解析】(1)因为a∈(0,+∞),b∈(0,+∞),a+b=2, 所以+=· =++≥+2 =+2 =, 所以=, 此时a=,b=. (2)因为+≥|2x-1|-|x+1|对?a,b∈(0,+∞)恒成立, 所以|2x-1|-|x+1|≤? 或 或?-≤x≤-1或-1x≤或x≤?-≤x≤. 所以x∈. 【 (1)求实数m的值. (2)若关于x的不等式|x-a|≥f(x)恒成立,求实数a的取值范围. 【解析】(1)由已知得|x-3|m-2, 得5-mx1+m,从而m=3. (2)|x-a|≥f(x)得|x-3|+|x-a|≥3恒成立, 因为|x-3|+|x-a|≥|x-3-(x-a)|=|a-3|(当且仅当(x-3)(x-a)≤0时取到等号), 所以|a-3|≥3解得a≥6或a≤0, 故a的取值范围为a≤0或a≥6. 3.(2016·衡水二模)已知函数f(x)=log2(|x-1|+|x+2|-a). (1)当a=7时,求函数f(x)的定义域. (2)若关于x的不等式f(x)≥3的解集是R,求a的取值范围. 【解析】(1)由已知得,|x-1|+|x+2|7,由绝对值的几何意义可得x-4或x3, 从而函数f(x)的定义域为(-∞,-4)∪(3,+∞). (2)不等式f(x)≥3,即|x-1|+|x+2|≥a+8, 则x∈R,恒有|x-1|+|x+2|≥|(x-1)-(x+2)|=3, 又不等式|x-1|+|x+2|≥a+8解集是R, 故a+8≤3,即a≤-5, 即a的取值范围是(-∞,-5]. 【 (1)若f(x)≤2的解集为[-6,2],求实数a的值. (2)当a=2时,若存在x∈R,使得不等式f(2x+1)-f(x-1)≤7-3m成立,求实数m的取值范围. 【解析】(1)显然a≠0, 当a0时,解集为,-=-6,=2,无解; 当a0时,解集为, 令-=2,=-6,得a=-. 综上所述,a=-. (2)当a=2时,令h(x) =f(2x+1)-f(x-1) =|4x+1|-|2x-3| = 由此可知,h(x)在上单调减,在上单调增,在上单调增,则当x=-时,h(x)取到最小值-, 由题意知,-≤7-3m,则实数m的取值范围是. 4.(2016·乌鲁木齐二模)设函数f(x)=x2-3x. (1)若λ+μ=1(λ,μ0),求证:f(λx1+μx2)≤λf(x1)+μf(x2). (2)若对任意x1,x2∈[0,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤L|x1-x2|,求L的最小值. 【解析】(1)因为f(λx1+μx2)-[λf(x1)+μf(x2)] =(λx1+μx2)2-3(λx1+μx2)-[λ(-3x1)+μ(-3x2)] =λ(λ-1)+2λμx1x2+μ(μ-1) =-λμ+2λμx1x2-λμ =-λμ(x1-x2)2≤0, 所以f(λx1+μx2)≤λf(x1)+μf(x2). (2)因为|f(x1)-f(x2)| =|-3x1-+3x2| =|x1-x2||x1+x2-3|, 因为0≤x1,x2≤1, 所以0≤x1+x2≤2, 所以-3≤x1+x2-3≤-1, 所以|x1+x2-3|≤3, 所以使|f(x1)-f(x2)|≤L|x1-x2|恒成立的L的最小值是3. (建议用时:30分钟) 1.设函数f(x)=