甘肃陇东学院校园网设计说明书.doc

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2010年秋季学期 计算机网络 课程设计 题 目： 甘肃省陇东学院校园网设计 专业班级： 07通信4班 姓 名： 温伟东 学 号： 指导教师： 　 刘 鹏 成 绩： 摘 要 校园网的建设主要是为了教学应用，而多媒体辅助教学和多媒体教室是教学应用的核心，在网络建设时应考虑多媒体信息的特点，如信息量大，对时间延迟敏感等；在校园网中常会出现几十个学生执行相同操作的现象，所以要考虑并发信息的控制；学生利用网络做作业，教师要在家拨号访问学校网络，学籍管理信息在网上传输。已逐步发展成为一所基础条件较好的多学科综合性高等院校。本文首先就大学校园网设计建设的相关知识技术要求作了必要的介绍，然后重点就综合设计方案的多方面展开论述，并给出具体的实施方案和设备选型 前 言 当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。其背景是：半导体集成电路、计算机、光纤、卫星、多媒体等电子信息科技发展迅猛，并迅速广泛应用于社会各领域，产生和激发出新的生产力，正引起社会经济乃至人们工作、生活方式的深刻变革。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后，在世界引起巨大反响，许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。 Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。 Internet也是一个服务的网络。在Internet上，许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。比如WWW（World Wide Web全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。 校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。 本文从用户的需求分析入手，阐述了校园网的应用特点，以及网络产品如何满足校园网用户的多方面需求。 目 录 摘 要 1 前 言 2 第一章　学校描述 4 第二章　需求分析 6 2.1带宽 6 2.2　子网与VLAN规划 7 2.3 实现的信息服务 7 2.4 应用程序 8 2.5 存储系统分析 8 2.6 系统及数据安全分析 9 2.7 Qos 9 2.8 网间隔离 10 第三章 拓扑图及方案整体描述 11 3.1 主干网传输方案设计 11 3.2 Internet接入方案 11 3.3远程访问支持 13 3.4子网划分与VLAN设定 16 3.5 网间隔离方案设计 17 3.6 存储方案 18 3.7设备选型 18 3.8 软件 19 3.9 信息服务方案 20 3.10 综合布线方案 21 第四章 网络管理 23 第五章 系统主要设备报价 24 第6章 网络测试及协议数据包分析 25 参考文献 28 课程设计总结 29 第一章　学校描述 甘肃省创建于1939年,至今已走过了65年的风雨历程.,庆阳行署将三所师范正式命名为甘肃省陇东学院学校、甘肃省镇原师范学校和甘肃宁县师范学校,归地区文教局主管,在区内分立,独立办学,对外仍统一称甘肃省陇东学院学校.1983年12月,甘肃省人民政府同意在西峰还建陇东学院,校址在今西峰市育才路南段.1985年7月,面向全区招生,并恢复幼师专业招生;10月,在庆阳县城办学的陇东学院学校全部迁入新址.1986年后季,镇原师范学校撤销,师生合并归陇东学院学校,同时宁县师范学校被省计委、省教育厅批准正式成立,由科级单位升为县级单位.至此,甘肃省陇东学院学校三校并立时期结束,以崭新的面貌屹立于董志塬上.1988年开始,学校乘着改革开放的春风,加大改革力度,积极适应市场经济要求,实行多渠道办学,先后举办过三年制美术、音乐专业自费班和短线应用型幼师专业及实用美术专业自费班