2014届高考地理一轮复习课件：第一单元第二讲地球的宇宙环境与地球的圈层结构（人教版）.pptVIP

随堂演练?同步测评 梯级巩固?课后落实 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第二讲　地球的宇宙环境与地球的圈层结构 [备考导航] 最新考纲 名师解读 1.地球所处的宇宙环境。 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3.太阳对地球的影响。 4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 1.理解地球所处的宇宙环境，并学会分析地球上存在生命的原因。 2.掌握太阳对地球的影响，地球的圈层结构及其特点。 3.掌握有关太阳辐射的时空分布规律及其原因。 本节目录 知识梳理?自主探究 核心归纳?重难突破 技能培养?专项提升 随堂演练?同步测评 梯级巩固?课后落实 知识梳理?自主探究 二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星1．普通性 水星 地球 木星 天王星 海王星 自西向东 近圆 共面 类地 【巧记】　图示法记忆八大行星的特征 宇宙环境 太阳光照 温度 大气条件 液态水 核聚变 光热 能源 2．太阳活动的影响(1)太阳大气层及主要太阳活动 (2)主要影响①扰动地球上空的大气层，影响______________________。②扰乱地球磁场，产生“_______”现象。③高能带电粒子流冲进___________的高空大气， 产生“________”现象。④许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如______、 ________灾害等。 无线电短波通信 磁暴 两极地区 极光 地震 水旱 四、地球的内部圈层 1．A、B两类地震波的区别 2.两个不连续界面(1)C界面——_________,两类地震波传播速度都明显增加。(2)D界面——______________，A地震波完全消失，B地震波传播速度突然下降。 代码 类型 传播速度 能通过的介质 A 横波 较慢 固体 B 纵波 较快 固体、液体和气体 莫霍界面 古登堡界面 3．三个圈层 4.岩石圈由两部分构成：________和_____________。 【点睛】　地壳厚度不均，陆地地壳厚，海洋地壳薄。在陆地上，高原、山地地壳厚，平原、盆地地壳薄。 圈层位置 圈层名称 C以上部分 _________ C、D之间部分 ________ D以内部分(E和F) ________ 地壳 地幔 地核 地壳 上地幔顶部 五、地球的外部圈层1．大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，主要成分是______________。2．水圈：由地球表层水体构成的_____________的圈层。3．生物圈(1)构成：地球表层生物及其_______________。(2)范围：_______底部、_______全部、__________上部。 氮和氧 连续但不规则 生存环境 大气圈 水圈 岩石圈 核心归纳?重难突破 考点一　地球上生命存在的条件 [典题导入] [典题1]　下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意 图”。与①②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之 一是(　　)A．适宜的大气厚度和大气成分B．强烈的太阳辐射和充足的水汽C．复杂的地形和岩石圈D．强烈的地震和火山活动 解析：选A。根据图中公转轨道和地球公转轨道可知②为金星，①为火星，地球上有适宜的大气厚度和大气成分，这是地球上存在生命的条件之一。 [知识链接] 分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在所必备的水、气、热等条件，从地球的外部条件和自身条件两方面综合分析，具体如下：1．外部条件——“安全”和“稳定”(1)“安全”——安全的宇宙环境：太阳系中，大小行星各行其道，互不干扰。(2)“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化。 2．自身条件——三个适中 [对点演练] 1．(2013·豫南九校高三联考)据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持生命的存在。据此回答(1)～(2)题。(1)“水世界”类地行星所在的天体系统是(　　)A．地月系　　　　　　　 B．太阳系C．银河系 D．河外星系 (2)天文学家推测“水世界”类地行星无法支持生命存在的主要依据是(　　)A．该行星陆地面积狭小B．该行星不存在大气层C．该行星距离太阳太远D．该行星距离恒星太近 解析：(1)根据题干“绕昏暗恒星运转的类地行星”可知该类地行星位于银河系。(2)根据题干“温度太高，它无法支持生命的存在”可推知该行星距离恒星较近。 答案：(1)C　(2)D 考点二　航天发射基地和返回基地的区位条件 [典题导入] [典题2]　(20